2026暑期研修 | 服务“四新”建设、体现特色发展的大学英语课程改革研修班(7月21—22日,北京/线上)
2026/06/16

研修特色
战略引领,体系设计
立足教育强国与“四新”建设战略高度,从宏观理念解读、中观路径设计、微观实践落地三层维度,系统讲解“四新”背景下的高素质复合型人才培养理念、大学英语课程改革的多样路径与创新实践,帮助教师将“四新”建设系统有机融入大学英语教育教学。
特色示范,数智赋能
汇聚不同类型院校改革案例,覆盖跨学科融合育人路径、数智技术赋能“四新”大学英语课程体系改革、“四新”智慧教学设计示范等多元场景,提供可落地、可借鉴、可推广的大学英语教学改革方案。
任务驱动,成果落地
采用“理念讲解、案例分享、小组研讨、成果汇报”的研修模式,鼓励教师结合本校特色,基于AI数字教材进行“四新”大学英语智慧课程教学设计,并进行现场汇报,以实践成果检验研修成效。
素养提升,专业发展
聚焦“四新”与数字化建设对外语教师发展提出的新要求,系统解析教师创新发展的多元路径,助力外语教师提升学科、数智等综合素养,实现专业发展与时代需求同频共振。

研修日程

特别提醒:本期研修班内容涉及数字教材的体验、学习与备课实践,建议参班教师自备笔记本电脑。

主讲专家
(以授课顺序排序)

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