湖州学院党委副书记、校长李钧敏教授出席开幕式并致辞。李钧敏教授介绍了湖州学院深耕应用型办学的发展历程，以及人文学院外语系在课程思政、产教融合领域的创新举措，为培养区域所需复合型人才提供了有力支撑。

全国应用型本科院校英语类专业教学联盟理事长薛家宝教授在致辞中回顾了联盟成立十年来的发展成果。他指出，联盟自成立以来始终锚定应用型外语专业发展方向，聚焦新文科建设、AI赋能教学、课程思政落地、精品教材研发等核心领域，牵头组织编写的《应用英语教程》已惠及全国八十余所院校，为应用型英语类专业教学提供了有力支撑。

开幕式由湖州学院副校长阎登科教授主持。

教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员、北京外国语大学孙有中教授以“聚焦教育强国目标，推进应用型英语类专业创新发展”为主题，强调在教育强国的背景下，外语专业应跳出学科的小逻辑，服务国家战略和地方发展，并指出外语学科应当深化“三进”工作，融入思想体系、传统文化和实践经验，培养能够理解中国、沟通世界，具备全球胜任力的人才。

教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员、西安外国语大学姜亚军教授探讨了外语专业的转型发展与外语教育自主知识体系的构建。他指出，外语专业必须关注国家和社会的大需要，外语学科体系的结构逻辑必须服务于经济社会发展需求的动力逻辑，加快构建外语教育的自主知识体系，深度对接国家需求，培养懂外语、通行业、强思辨、善传播的复合型人才。

盐城师范学院、江西服装学院原校长薛家宝教授系统阐释了应用型院校英语专业的发展战略。薛教授指出，应用型院校需锚定地方产业需求，对接教育强国、“一带一路”等国家规划，前瞻布局特色发展方向；同时构建学用结合、校企协同的人才培养模式，强化学生实践能力，精准适配企业需求，培养高质量复合型人才。

外语教学与研究出版社社长助理、外研在线数字科技有限公司CEO李会钦以“人工智能赋能外语教育教学范式跃迁”为题，系统剖析了人工智能对教育领域带来的变革性影响，提出AI时代外语教育需聚焦核心能力培养的转型方向，并介绍了外研社在数字教材建设、智能教学平台迭代、教师赋能体系搭建三大领域的实践成果，为高校英语类专业高质量发展提供了可落地的智慧化解决方案。

全国翻译专业学位研究生教育指导委员会委员、扬州大学俞洪亮教授围绕外语学科教育改革，系统阐释了应用型高校外语教育服务“四新”的转型发展路径。他指出，“四新”建设已从模式探索转向深度范式变革，是高等教育改革的标志性引领举措；当前科技与人文深度融合成为应用型本科人才培养核心机制，对英语类专业复合型人才的培养理念、核心要素及实施路径提出新要求，为高校结合自身定位优化育人体系提供了清晰指引。

国务院学位委员会区域国别学学科评议组成员、教育部高等学校阿拉伯语教学指导分委员会主任委员、北京语言大学罗林教授介绍了应用型本科院校区域国别学建设的定位、路径与使命。他指出，地方院校应立足自身优势和地方需求，以外语学科对接国家战略，使学生在本科阶段夯实基础、拓展视野、提升实践能力，兼顾学术深造与就业分流，从而构建教学、研究、产业、服务相互支撑的良性闭环。

湖州学院科研处副处长张文副教授分享了学校在转设背景下英语专业的建设经验。湖州学院以夯实学生英语基础为核心，构建“一体两翼”人才培养结构，突出发展国际商务、传播地方文化的特色，聚焦应用型外语人才综合能力提升，为服务区域发展的应用型外语人才培养提供了可借鉴的实践方案。

主旨报告由盐城师范学院副校长毕凤珊教授、湖州学院人文学院院长秦跃宇教授、盐城师范学院外国语学院院长周海明教授、湖州学院人文学院副院长李建录副教授主持。

常州大学却俊副教授和盐城师范学院赵景昆副教授分别就《应用英语教程 视听说1》和《应用英语教程 综合英语1》进行了教学展示。两位教师依托教材思政育人、应用导向的编写特色，通过融入AI技术和紧扣地方产业特色，充分体现了以学生为中心、学用结合的教学理念，为与会教师提供了富有启发性的教学示范。

分论坛分别围绕“人文底蕴与课程教材资源建设”“数字时代的人才培养模式变革”及“产教融合视角下的英语类专业内涵拓展”三大主题展开深入探讨。来自全国13所院校的15位发言人以具体问题为导向，剖析案例，交流经验，聚焦课程创新经验、人才培养路径、产教融合育人模式，共同探索新形势下英语类专业教学改革的路径与方向。

闭幕式上，薛家宝理事长高度肯定本次论坛成果，就新时代应用型本科英语类专业转型发展提出指导性意见，指出应用型外语教育前景广阔，呼吁业界同仁携手推动事业高质量发展。下届论坛承办方代表、上海外国语大学贤达经济人文学院外语学院副院长郑媛媛副教授致辞，邀请与会专家学者2027年共聚上海，共商专业发展新局。闭幕式由湖州学院人文学院院长秦跃宇教授主持。

本次论坛恰逢“十五五”规划开局之年，既是对过往十年应用型外语教育建设成果的集中复盘，也为下一阶段应用型本科英语类专业高质量发展注入了新动能，进一步推动高素质复合型外语人才培养提质增效，支撑外语教育更好对接国家战略发展需求。