浙江省教育厅高教处二级调研员王国银出席开幕式。浙江大学本科生院副院长兼教务处处长赵云鹏教授，浙江大学外国语学院院长屈文生教授和外语教学与研究出版社社长助理、北京外研在线数字科技有限公司CEO李会钦副编审分别为开幕式致辞。

浙江省教育厅高教处二级调研员 王国银

赵云鹏教授指出，当前大学外语教育肩负服务国家战略、培养国际化人才的使命。浙江大学外语教学团队始终以国家战略为导向，锐意改革、探索创新，持续推进“三进”工作与“四新”建设，形成了具有浙大辨识度、可复制推广的大学外语教学新体系。希望与会教师借此次开放课堂，共同探索大学外语育人新范式，培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。

浙江大学本科生院副院长兼教务处处长 赵云鹏教授

屈文生教授指出，在新的时代背景下，创新大学外语教学体系、提升教学质量是时代任务。他介绍了学院在学科建设、教材研发和智能教学方面的成果，强调高素质教师队伍是提升教学质量的关键，并期待通过开放课堂交流，共同推动大学外语教学创新，以外语人的使命担当，响亮回答“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”。

浙江大学外国语学院院长 屈文生教授

李会钦副编审表示，当前高等外语教育正处于机遇与挑战并存的阶段，浙大携手外研社，将先进教学实践转化为优质教材成果，彰显了浙大的战略远见与时代担当。本次开放课堂报名踊跃、反响热烈，充分体现了外语教师的教学热情与创新意识。希望各位教师秉持“求是创新”精神，以此次活动为契机，探索智慧教学新路径，推动大学外语教育高质量发展。

外语教学与研究出版社社长助理、

北京外研在线数字科技有限公司CEO

李会钦副编审

浙江大学何莲珍教授、对外经济贸易大学向明友教授、北京外国语大学张虹教授分别作主旨发言。

■ 提升大学英语教师素养 培养国际化拔尖创新人才

何莲珍教授指出，大学外语教师应以立德树人为根本、以学生成长为中心，着力提升育人、教学、学科、科研和数字五大素养。育人素养在于增强课程思政意识、能力与教学能力；教学素养涵盖教学理念、方法、组织、策略、监控、反思及评价、评估等维度；学科素养要求提升跨学科研究能力；科研素养强调发现、分析并解决问题的能力；数字素养则倡导积极运用新技术，从知识传递者转变为AI辅助的知识引导者。她呼吁各位教师肩负强国使命，勇于担当，做新时代的“大先生”。

浙江大学 何莲珍教授

■ 大思政，小环节：以一堂英语课程的思政育人为例

向明友教授强调，新时代教育的核心任务是把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。他从青年学子与国家所需人才尚存之差距切入，深入剖析大思政与课程思政的内在联系，并以“语用学导论”课程为例，分享了思政育人的实践经验。向教授建议，广大教师应立足新时代育人目标，针对学生成长中的实际问题，以课程思政为抓手，将价值塑造有机融入教学目标、内容、方法、评价以及课堂活动、作业与考试等环节，真正做到春风化雨、润物无声。

对外经济贸易大学 向明友教授

■ “理解当代中国”教学实践研究：内涵、意义与方法

张虹教授从内涵、意义与方法三个方面系统阐述了实践者研究，重点基于课堂的质性研究和行动研究两种方法，结合《理解当代中国》教材与教学实践，为教师提供了极具借鉴意义的研究选题示例。她建议大学外语教师可围绕立德树人根本任务、课程体系重构、人工智能赋能教学与教材使用等方向开展实践者研究，鼓励教师立足实际问题，搭建理论与实践的桥梁，在协作与反思中实现专业成长与教学创新。

北京外国语大学 张虹教授

开幕式和主旨报告环节由浙江大学外国语学院副院长闵尚超教授主持。

浙江大学外国语学院副院长 闵尚超教授

浙江大学大学外语教学中心主任方富民副教授主持本环节。

浙江大学大学外语教学中心主任 方富民副教授

李莎、张璐、骆蓉、马鸿4位教师分别对《大学英语Ⅲ》《大学英语Ⅳ》《中国文化与国际传播》《新工科大学英语》进行说课展示。她们基于学情分析，详细介绍了课程设计与教学思路，呈现教材融合使用与创新应用，为观摩教师深入理解开放课堂内容奠定了扎实基础。

外研社编辑孙巧楚以《理解当代中国 大学英语综合教程》和“四新”大学英语系列教材为例，汇报AI数字教材的全新形态，重点介绍知识图谱、多模态注释等资源及AI评阅、AI助教等功能，展现了高效、智能、融合的大学英语教学生态构建路径。

孙巧楚编辑

在为期两天的开放课堂中，浙江大学20位教师围绕四类课程进行了真实教学展示。课程目标清晰，设计环环相扣，师生互动充分，技术充分赋能，既呈现了《新编大学英语》（第四版）与《理解当代中国 大学英语综合教程》融合使用的课堂实操案例，也展示了独立使用《理解当代中国 大学英语综合教程》和《新工科大学英语》的创新教学内容，为参会教师有效使用教材、深化“三进”工作、服务“四新”建设提供了可借鉴的优质范例。

活动闭幕式由方富民副教授主持。河北大学宋丹老师、内蒙古大学杨振宇老师、西南大学赵宣老师和中国民航大学王延慧老师作为参会教师代表进行了交流分享。他们一致认为，浙大开放课堂以高水平的教学设计、卓越的课堂组织和创新的教材应用，彰显了浙大在大学外语教学中的示范引领作用，也为今后各校大学外语课程建设与教学创新提供了有益启示。

浙江大学本科生院教务处副处长杨旸致闭幕辞。她表示，为期三天的开放活动内容充实，秉承教育强国建设愿景，聚焦大学外语教学高质量发展，搭建了全国高校外语教育开放共享、交流互鉴的平台。浙江大学将继续深化通识教育改革，推动智能化教学创新，与全国高校携手提升大学外语教学水平，共同促进外语教育高质量发展。

浙江大学本科生院教务处副处长 杨旸