《理解当代中国 大学英语综合教程》虚拟教研室启动
2025/08/26
高等学校《理解当代中国》系列教材虚拟教研室为教育部第三批虚拟教研室建设试点,2022年启动至今已举办200余期教研活动,对推进“三进”工作走深走实、推动外语教育课程思政高质量建设作出重要贡献。
《理解当代中国 大学英语综合教程》于2025年全新出版,是高等学校《理解当代中国》系列教材英语系列的新增分册,专为大学英语教学设计。教材有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想,引导学生理解当代中国,讲好身边故事、本地故事和中国故事,同时学习借鉴世界优秀文明成果,提升跨文化沟通能力。
为切实帮助任课教师深入理解教材内容,有效交流教学方法,《理解当代中国 大学英语综合教程》虚拟教研室活动将于秋季学期启动。本学期共开展5期教研活动,特邀教材主编、编者团队与优秀一线教师紧扣教学需求,解读教材编写理念、剖析单元编写思路、分享教学设计建议、交流教案设计实例,实现从理论指导到教学实践的层层递进,全面提高教师教材使用和人才培养实效。
教研安排
《理解当代中国 大学英语综合教程》虚拟教研室特别设置教案设计展示与交流环节。参与虚拟教研室的教师提交任一单元教案,经由专家评选后,将有机会受邀在该环节展示教案设计。
参与方式
《理解当代中国 大学英语综合教程》虚拟教研室基于教育部虚拟教研室平台创建,扫描下方二维码,按步骤申请加入虚拟教研室,参与教研活动、查看教研回放视频。
此外,虚拟教研室活动将通过“外研社高等英语资讯”公众号全程直播,请扫描下方二维码预约直播。
第一期:教材编写理念解读
第二期:单元解读与教学建议1
第三期:单元解读与教学建议2
第四期:单元解读与教学建议3
第五期:教案展示与交流
证书领取
凡按时参加活动并登记信息的教师均可获得电子版研修证书,信息登记方式及证书领取方式请见后续发布的各期教研预告。
理解中国、沟通世界,语言是载体,人才是关键。《理解当代中国 大学英语综合教程》主动对接国家战略需求,全面落实“三进”工作要求,引导各专业学生为推动文明交流互鉴、构建人类命运共同体贡献青春力量。
我们期待更多教师积极参与到《理解当代中国 大学英语综合教程》的教学、研讨与交流中,互通有无,相互促进,共同为培养具有全球胜任力、引领未来发展的卓越国际化人才,为推动中国更好走向世界、世界更好了解中国作出更大贡献!
《理解当代中国 大学英语综合教程》
总主编:孙有中 主编:何莲珍
《理解当代中国 大学英语综合教程》提供AI数字教材、教师版AI数字教材(含备、授课所需教学建议和资源)、电子版教师用书、教学音视频、教学课件、教学示范课等丰富教学资源,赋能教学全流程,提高教学效能,助力师生发展。
*电子版教师用书、教学音视频已全部上线,教学课件、AI数字教材已陆续上线,2025年8月内完成上线。