10月11—13日，由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主办的第八届中国二语习得研究高端论坛暨中国英汉语比较研究会二语习得专委会成立二十周年研讨会在电子科技大学举行。

会议期间举行了二语习得研究终身成就奖颁奖典礼，为北京外国语大学文秋芳教授、广东外语外贸大学王初明教授颁发“中国二语习得研究终身成就奖”。

文秋芳教授，北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员、许国璋语言高等研究院院长、国家教材委员会外语学科专家委员会主任、《中国应用语言学（英文）》主编、《外语教育研究前沿》创刊主编，曾任中国英汉语比较研究会英语教学研究分会会长（2007—2017）、国际应用语言学学会执行委员（2008—2012）、亚洲英语教师协会副会长等职。担任International Journal of Applied Linguistics，System，Journal of English as a Lingua Franca等期刊的编委会委员。主要研究领域为应用语言学，研究兴趣包括：二语习得、英语学习策略、口语测试、外语教学、国家语言能力、教师教育。承担了30多项省部级科研项目。

文秋芳教授多次获得国家级教学成果奖和教育部人文社科研究成果奖等重要奖项；2001年获国务院政府特殊津贴，2003年获江苏省“三八”红旗手荣誉，2014年获北京市“三八”红旗手荣誉，2010年获北京市先进工作者和北京市高校育人标兵，2018年作为团队负责人获评教育部全国高校黄大年式教师团队。2024年文秋芳教授出版的《产出导向法：中国外语教育理论创新探索》获得教育部人文社科三等奖。

多年来，文秋芳教授不懈推动中国外语教育理论与实践创新，致力于解决外语教育中的实际问题，推动构建中国特色外语教育理论体系。她在外语教育与学习研究的系列成果为了解中国学生的外语学习特点和规律提供了重要依据。她带领团队提出的“产出导向法”理论，致力于改变外语教学中的“学用分离”现象，立足中国本土实践，帮助学生更好地掌握外语语言技能，促进学生的全面发展。她对国家语言能力的理论体系构建进行了研究，探讨了国家语言能力的内涵、构成要素以及提升策略等，为国家语言能力的建设和发展提供了理论支持。

文秋芳教授发表了200多篇学术论文，是我国论文高被引学者之一。她出版了《中国外语类大学生思辨能力现状研究》《英语学习策略论》《应用语言学研究方法与论文写作》等系列具有影响力的学术著作；主持编写了《新一代大学英语》《新标准大学英语》《新标准职业英语》等系列全国有影响力的大学外语教材，获全国教材建设先进个人。

文秋芳教授积极促进中国应用语言学界与国际学界互动交流，为我国外语教育发展和学术成果国际传播做出了突出贡献。2024年8月12日，在马来西亚举行的第二十一届世界应用语言学大会（AILA 2024）上被授予国际应用语言学学会荣誉会士，是第一位获评此项荣誉的亚洲学者。