为贯彻落实《教育部办公厅关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》精神，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，推进新型基层教学组织建设，北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2024—2025年组织第三期“产出导向法”云共同体暨教育部“多语种教学改革虚拟教研室”。欢迎全国高校外语教师报名参加！

“产出导向法”（Production-oriented Approach，简称POA）云共同体由北京外国语大学文秋芳教授带领团队自2020年创立，2022年2月获评教育部首批虚拟教研室建设试点，2023年12月入选教育部典型虚拟教研室名单。POA云共同体已连续举办两期，每期活动周期为两年，内容涵盖POA理论学习、课堂实践和教学研究，旨在全面提升教师素养，助力教师的可持续发展，帮助教师成长为善于合作、善于反思的教研带头人。

一、招募条件

1. 有意愿从事POA相关教学研究的高校（包括高等职业院校）外语教师（包括英语教师与多语种外语教师），自愿报名，能够履行POA云共同体规定的各项权利和义务。

2. 以个人名义申报，每人提交一份拟开展或正在进行的POA研究计划书（研究计划书模板请扫描文末二维码，或点击“阅读原文”下载）。研究计划书的质量是录取的重要考量标准。

3. 成员权利：

• 免费参加POA云共同体组织的教研活动。

• 获得促研团队对教学与研究的专业指导。

• 获得促研团队对教学与研究问题的解答。

• 获得与云共同体其他成员互助共建机会。

 4. 成员义务：

成员进入POA云共同体前须与共同体签订合同，并在学习期间严格遵守合同条款。请报名前仔细阅读合同中规定的下列义务，确保能够履行所有义务才能申请报名：

• 严格遵守学术道德规范，不得抄袭共同体其他成员的教学方案、研究思路和论文。如违反此条款，将被开除出本共同体，并通知该成员所在学校。

• 按时参加每月1次的全体研讨活动和1次分组研讨活动，研讨活动一般安排在周末进行。按时完成规定的任务，包括反思日志、教案、教学录像、论文草稿等。按照共同体的安排，组成小团队进行研讨，并能够轮值担任组长，组织研讨活动等。

• 如有特殊情况不能参加研讨活动，须书面请假。一年内若超过2次不参加研讨活动（无论是否请假），或超过2次未按时提交作业，则视为自动退出共同体。

• 在甲方指导和其他老师互帮互助下提出选题设想，撰写论文初稿，讨论修改，最终完成与POA有关的1—2篇符合发表要求的论文，或者根据POA编写教材1—2个样章，或申请1项与POA相关的校级及以上研究项目。

5. 为使更多教师获得参与共同体学习的机会，不再接受第一期、第二期云共同体老学员的报名。

二、招募流程

也可点击此处，下载POA云教研共同体研究计划书模板~