7月31日至8月1日，“统计方法与数据分析”研修班在外研社国际会议中心成功举行。来自全国26个省市，166所高校的二百多名老师不畏酷暑和长途跋涉，带着共同的目标，共同的兴趣，共同努力，建立起一个关系平等，相互信任，相互支持的学习共同体。在两天的研修课程中，全体学员认真汲取专家讲座中的“营养”，通过研究案例练习实践以及汇报演示等环节，在“合作中学，思中学，探中学，做中学”，最终圆满完成演示任务。

掌握统计方法在外语教学研究中的应用是外语教师研究能力提升的重要内容之一。“统计方法与数据分析”主题研修班自开办以来，因其“案例式讲解和个性化指导下的实践操练”而广受外语教师的欢迎，也是外研社“高校外语学科中青年骨干教师高级研修班”多年来的保留主题。本期研修班倾力打造优秀主讲专家团队，邀请到了北京外国语大学韩宝成教授，外交学院许宏晨副教授主讲，研修班还特别邀请了对外经济贸易大学的江进林副教授，中国科学院大学的孙海洋副教授担任辅导老师，在教学过程中随时为参班学员提供更加细致和个性化的指导。

会场全景

预习而知惑，事半而功倍

今年研修班在正式开课前，特别增加了“预习阅读和课前思考”环节，这是“统计方法与数据分析”研修班为提升教学效果作出的一次有益探索。在研修班开始前，学员们通过阅读主讲专家挑选的入门阅读材料，并回答相关思考题，初步学习了语言学习和教学研究论文中统计方法的应用以及统计结果的呈现，为两天的课程学习做好铺垫，更激发了学习兴趣；专家在认真评阅学员们提交的预习作业后，也对学员相关知识掌握情况“心中有数”，授课时能够有的放矢，进而提升了教学效果。

据学员们反馈，带着问题上课颇有“拨云见日”之感，西安工业大学的张静华老师说：“值得回味的是第一次在酷暑中阅读完研修班提供的阅读材料，做完预习作业，这样让自己在研修听课过程中更轻松，更愉悦。”

理论讲解深入浅出，操作演示步骤清晰

本期研修班的课程设计坚持“统计知识和案例分析结合”、“专家讲座与学员实践结合”、“自我反思与他人分享结合”的原则。课程内容安排循序渐进，首先帮助参班教师了解常用统计方法的基本原理，掌握统计工具SPSS的基本操作，然后在此基础上展开对统计结果的解读并介绍其在论文中的呈现方式。

课程伊始，韩老师首先为学员们厘清了统计与量化研究的关系，他指出：统计是量化研究的重要方法，统计的对象是数据。接着，通过案例，他为大家讲解了三种重要的数据类型——定类数据，定序数据和定距数据，以及它们的概念、关系、描述以及统计推断。韩老师将看似晦涩的原理讲得通俗易懂，让学员们有醍醐灌顶之感。

 韩宝成教授

在学员们了解了统计的基本概念后，许宏晨老师为大家讲解了如何运用SPSS软件对数据进行初步整理。许老师耐心细心，幽默风趣，消除了学员的畏难情绪。在授课过程中践行“讲练结合”，使学员在轻松愉快的氛围中了解了调整反向题目、信度检验、生成新变量、选择数据等基本概念及操作。

许宏晨副教授

通过对以上入门知识的掌握，学员们真正做到了心中有“数”。在此基础上，两位专家趁热打铁，讲解了五类统计方法：T检验、方差分析、相关分析、回归分析和卡方检验。正如许老师所说，统计方法没有好坏之分，只有恰当与否之分。韩老师在课程总结中反复强调选对统计方法的重要性，他指出，在分析题目时，应该从研究目的、研究问题和假设、变量及变量数据类型等入手确定统计方法。

案例练习勤思勤问，汇报演示终有所成

在经历了课前预习、课堂理论学习、软件操作和组内切磋交流后，全体学员进入到最后的汇报演示环节。在孙老师和江老师两位专家的指导下，通过一晚上的挑灯夜战，学员们信心满满。通过自愿报名和随机抽签结合的方式，共有八位学员代表各组进行研究案例汇报演示。

孙海洋老师指导学员操作练习
 

 
江进林老师指导学员操作练习

汇报中，各组“菜品不一”，有“大餐”、“清淡小菜”、“餐间小点”，还有“像巧克力的魔鬼糖”。虽然菜品不一，但各有所长。在汇报过程中，台下的其他学员踊跃点评、提问。韩老师和许老师对学员的汇报演示作出中肯评价，指出其闪光点，并提出不足之处和改进意见。现场气氛欢快轻松，又不失严谨认真。演示汇报环节中，学员们真正将两天所学的知识应用到统计方法操作实践中，并通过结果解读和在论文中的呈现等，进一步提升了自己的统计方法应用能力以及论文写作能力，同时也提高了对其他量化研究的评价能力。

      
反思日志作导航，心得感悟共分享

在反思日志中，学员们认真总结出了研修过程中的GPS（Gains， Problems，Suggestions）。有学员为自己学到的统计知识而欣喜：“韩老师对统计基础知识的介绍让冷冰冰的定类、定距数据瞬间有了温度，方差、标准差等概念也逐渐鲜活起来。”也有学员在学习过程中提升了对学术研究的兴趣和信念：“经过一天疾风骤雨的洗礼，发现‘interdisciplinary study’ 是必须也是indispensable的，并且认识到没有学不会的，只有不想学和不敢学的，当你转变观念，克服惰性，没有来不及的事情。”更有学员从两位专家的授课方式中学到了有效的教学方法：“今后的教学过程中，我也会尽量改变我的教学方法，让学生做到当堂消化，提高学生学习效果。”

韩老师在授课中指出：“这次研修班只是大家学习统计知识的一个起点，而不是终点，学员重要的是要学会学习，要学会举一反三。”借用本期研修班主持人荀晓鸣老师在闭幕式中引用胡适先生的一句话：怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜，我们也希望参班学员能够继续保持对学术研究的热情，将这次研修经历作为敲门砖，在学术的殿堂越走越远，撷取更多的欢喜。