金秋10月的宝岛台湾，风和日丽，景色怡人。为期三天（10月3-5日）的2014海峡两岸四地ESP学术研讨会在这秋高气爽的时节于台湾亚洲大学顺利举行。本次会议由亚洲大学和台湾专门用途英语（English for Specific Purposes, ESP）协会主办，中国专门用途英语专业委员会和环亚太语言学术交流协会(APLSPC)协办。中国专门用途英语专业委员会孙有中会长、蔡基刚副会长、中国政法大学李立教授、西安交通大学杨瑞英教授、重庆大学黄萍教授，以及来自大陆其他高等院校的近20名学者参加了此次盛会。

本次会议的主题是“专门用途英语教学、研究的独特性与多元化”。在这一主题下，研讨会分设了如下子议题：专门用途英语教学的跨文化沟通、专门用途英语需求分析之反思、专门用途英语的语料库研究、职场英语教学研究（涉及商业、观光、新闻、医学、护理及工程等领域）、工作场域中的沟通与识读能力研究、学术英语教学研究、专门用途英语教师的职业和专业发展、专门用途英语在产官学合作中的地位和作用研究、专门用途英语教学与研究的新趋势、亚洲地区专门用途英语的本土化与全球化研究及其他专门用途英语研究与教学法研究。

本次会议特邀了7位大会主讲专家和3位专题演讲专家。这7位主讲专家分别是来自英国英语公司集团的David Graddol主任、美国俄勒冈大学Kay Westerfield教授、台湾实践大学陈超明教授、澳大利亚新南威尔士大学Sue Starfield教授、复旦大学蔡基刚教授、香港理工大学郑梁慧莲教授（Winnie Cheng）和美国圣地亚哥州立大学Betty Samraj教授；3位专题演讲专家分别是来自美国依马库雷塔大学的Margaret van Naerssan教授、来自北京外国语大学的孙有中教授和来自澳门大学的John Corbett教授。他们就各自在英语教育和教学中的研究领域和研究成果，为大会作了主旨为专门用途英语在教学和研究中的独特性与多元化的多场精彩学术演讲。囿于篇幅，本文仅对三位大会主讲专家的发言进行综述。

美国俄勒冈大学Kay Westerfield教授的演讲主题是“将文化智能引入专门用途英语的教学与研究（Expanding Cultural Intelligence in ESP）”。演讲之初，Westerfield教授独辟蹊径地引导与会者思考“专门用途英语视域下文化的概念”这一论题。她提出，专门用途英语的教学和研究旨在帮助学习者习得特定学科领域和工作场域的话语文化，并通过对特定体裁、语域和语篇的学习，逐步走向专业化。然而，随着人们个体在跨地域、跨文化和跨语言等方面逐渐地融合，工作场域的全球化趋势亦日益显著，这就导致更多更为复杂的交流的出现，而成功的交流则需要人们掌握有效的跨文化交际技能。由此，21世纪的工作场域不仅需要人们掌握专业技能，还需要他们具备跨文化智能这一能力，这样才能在全球一体化进程中立于不败之地。同样，当今各领域的专业人士也需要掌握跨文化交流技巧，与具备不同文化背景的同行及其团队加强沟通、有效合作；而在跨国商业伙伴之间，这样的交际技能有助于与海外客户和供应商建立长期而牢固的伙伴关系。

澳大利亚新南威尔士大学Sue Starfield教授以“人类学视角下的专门用途英语研究（Ethnographic Perspectives on ESP Research）”为演讲主题。Starfield教授以自己和同行们的多项科研工作成果开篇，细致分析了“人类学”这一术语的内涵和外延、以及人类学研究的起源、发展、学科特征与研究方法。同时，她通过自身的科研经历，详细阐述了如何从批判人类学研究的视角来进行专门用途英语在理论和教学法上的研究。此外，她以具体的研究文本为例，分析了二语学习者如何在不同的学科情境和语言环境下学习学术英语、学术写作，以及研究者如何从批判人类学的研究角度来进行语言教学理论、实践及课程设置、大纲设计和编写等方面的研究。在演讲结束之际，Starfield教授富有创见性地提出人类学研究视角为语言教育与教学所提供的发展机遇、创新思路和研究方向；她所倡导的专门用途英语教学应“在其他职业与学科的多样语境下开展”引起了与会专家和语言教师的极大反响与共鸣。

复旦大学蔡基刚教授的演讲关注的是“中国大陆专门用途英语教学的重点问题”。蔡教授首先分析了专门用途英语在中国大陆的发展历程、趋势和在学界内的关注程度，认为在21世纪高等院校大学英语教学改革中，可进行从通用英语教学转向专门用途英语和学术英语教学的尝试。为此，蔡教授在宏观上提出了专门用途英语宽式模式的课程设置——通用学术英语教学。宽式模式教学是相对于窄式模式教学（即专门学术英语和行业英语的教学）而提出的。蔡教授认为，一部分高等院校可以从宽式模式着手，开始尝试专门用途英语（即通用学术英语）的教学，而后根据各校的具体需求，逐渐进入窄式模式教学。蔡教授的发言基于国内高等院校大学英语教育和教学的传统、现状、困境和在新世纪的机遇与挑战，着眼于我国高等院校大学英语教育教学在全球高等教育国际化进程中的改革、创新和发展，引起了与会学者和语言教师们的极大兴趣与关注。

在为期3天的会议中，与会的192位国内外英语教育专家、学者、语言教师及相关专业的硕博士研究生们围绕各自关注的专门用途英语和学术英语的教学与科研问题展开了热烈而富有成效的讨论。讨论内容涵盖了在21世纪全球高等教育国际化背景下的英语教学理论与教学法领域的主要研究方向、研究视角、研究成果和研究趋势，高等院校中全英文教学和学术英语教学的教学模式和评估问题研究，高等院校专门用途英语师资培训、教师队伍建设和职业发展，以及学术英语教学在中国大陆高等院校的课程设置及教学开展情况。

本次海峡两岸四地ESP国际学术研讨会的圆满召开，为专门用途英语教学和科学研究领域的国内外专家、学者、语言教师和研究生们提供一个交流最新科研成果的机会，为全球化背景下的英语教育、教学和研究展示了新的研究趋势、研究视角，提供新的研究方向、教学思路和发展机遇。

大会商定，第七届ESP in Asia国际研讨会暨第四届中国ESP研究年会将于2015年9月25-27日在位于山东青岛的中国石油大学（华东）召开。

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