4月13日，外语教学与研究出版社在古都西安召开了“外研社全国高等职业教育英语教学改革论坛”。来自东三省、河北、湖南、湖北、江苏、浙江等省的300余所院校参加了此次会议。4月的西安已招架不住夏日的热情，提前升温，论坛的会场也是济济一堂，气氛热烈。

本次论坛基于对院校的需求调研，围绕学校最关心的“创新改革实践，提升人才竞争力”这一主题特邀麦可思研究院创始人兼院长王伯庆博士、深圳职业技术学院应用外国语学院副院长马俊波教授分别做主旨报告和专题发言，并邀请陕西交通职业技术学院师炜教授和成都纺织高等专科学校王朝晖教授与参会教师交流分享本校教学改革经验。

会场气氛热烈

熟练应用英语、培养人文素质，助力学生职业发展

    作为中国高等教育跟踪评估系统的开发者，王伯庆博士结合多年对高校教育和就业形势的研究，重点阐述了英语对中国的强国战略和民族进步、对学生的就业选择与职业发展的重要性，并就高职英语教学面临的问题提出了相应的教学策略与指导建议。

王伯庆博士

王博士指出，高职的公共英语教学是区别其与中职教育的重要标志之一。高职的英语不仅仅是语言教学，而且要传递manner, dress-code, spirit等综合文化信息。高职教育倡导与职场的无缝对接，培养人文素质至关重要，因为它关乎学生在职场的成长空间和发展潜力。麦可思对“高职毕业生认为英语教学中最应该改进的地方”做了调查，30%的人认为课程内容不实用或陈旧，无法调动学生的学习动力。针对这一问题，王博士建议英语教学内容应具有故事性和趣味性，同时借助学生对知识的好奇激发他们对英语的寻知求解。

全面构建课程体系，培养学生综合素质

马俊波教授代表高职外语类专业教学指导委员会副主任委员徐小贞教授详细解读了《高等职业教育英语课程教学基本要求（试行）》，分析了文件背景、课程性质、教学目标、课程设置、教学模式、教学评价、教师发展和教学管理。并结合教育部职成司最新颁布的相关文件分析了高职公共英语教学的趋势：1、构建“中、专、本、硕”一体化高职公共英语课程体系；2、深化公共英语教学与英语专业教学的融合，构建“政校企行四方联动”的协同育人机制；3、加强“双师”队伍建设，提升“双师”素质；4、强化工具性，兼顾人文性，坚持不懈培养学生的综合素质和能力：应用能力、职业能力、跨文化交际能力和自主学习能力。

马俊波教授

改革公共英语教学，提高人才培养质量

陕西交通职业技术学院和成都纺织高等专科学校分别是以交通类专业和纺织类专业为特色的学校。两所学校生源不同，区域特色不同，行业需求不同，学校改革政策与路线不同，但均通过公共英语课程改革提高了教学质量，建设了优秀团队，取得了丰硕的成果。

师炜教授以“创建多元化课程体系，服务学生职业生涯发展”为题介绍了陕西交通职业技术学院公共英语教学改革的情况：2010年，学院大力推进“2+1”人才培养模式，各系部开始制定全新的专业人才培养方案，英语课借势进行大力改革，以更好发挥公共英语教学对培养优秀人才的重要价值与作用。学院依托《新职业英语》教材体系构建了“基础英语+行业英语+素质英语”的课程体系，使得教学内容应用化、听说领先交际化、服务专业方向化、因材施教项目化、课证赛融合多元化、评价体系过程化。改革实践已初见成效，获得了毕业生的好评，得到了学校领导的高度肯定。陕西交通迎难而上的精神与不懈探索的实践使参会教师深受鼓舞与启发。

师炜教授

王朝晖教授的报告题目是“体现职业教育特色的英语教学改革”。外国语学院根据本校毕业生认为最重要的工作能力与素质和就业量最大的前7位行业构建了EGP和EOP融合的大学英语教学模式。EGP阶段实施分层、分板块（综合、读写、听说）的基础英语教学，EOP阶段以学生的专业特点和行业需求为依据进行行业英语教学。而培养职场必备素质则贯穿始终，全程渗透。通过改革，学院获得了省级教学成果奖，学生在各级各类竞赛中捷报频传，毕业生进入名企的就业率得到提升，与此同时，教师团队的教学科研能力获得发展，并与外研社共建资源，合作开发了《新职业英语 职场素质英语》，该教材基于惠普、西门子等30家知名跨国企业对毕业生最看重的职场8大素质来构建单元教学内容。

王朝晖教授

研发特色资源，共建发展平台

外研社作为教育综合解决方案的提供者，一直心系人才培养与院系发展。为了辅助院校探索改革、创新实践，外研社一方面不断开发精品教材资源，为公共英语教学提供了《新视野英语教程》、《新职业英语》、《希望英语》和《新起点大学基础英语教程》等系列教材及各类配套资源，以满足不同院校的教学需求，为英语专业教学开发了《致用英语》和体系齐全的商务英语教材；另一方面，外研社关注教师发展，建设了外语学术科研网（www.iresearch.ac.cn）、全国高校外语教师研修网（http://teacher.heep.cn）和高等英语教学网（www.heep.cn），并且每年精心策划不同主题、不同内容的教师培训课程，为教师提高学术科研水平和教学能力提供全方位支持。

职场素质英语		新职业英语视听说教程

外研社希望通过与院校携手同行、共同探索，实现“把课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力；把创造还给学生，让教育充满智慧的挑战；把精神发展的主动权还给师生，让校园充满勃勃生机”！

资源下载

英语应用能力与职业发展——王伯庆 （麦可思研究院院长）

基本要求解读与改革趋势分析——马俊波（深圳职业技术学院应用外国语学院副院长）

创建多元化课程体系，服务学生职业生涯发展——师炜（陕西交通职业技术学院基础部副主任）

体现职业教育特色的英语职业教学改革——王朝晖（成都纺织高等专科学校外国语学院院长）

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