教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、扬州大学俞洪亮教授以课程思政教育为切入，阐述推进大学外语教学改革的新思路。俞教授首先指出教师应准确把握四个教育发展动态：高等教育普及化、教育教学范式转变、 “四新”建设和课程思政教育。随后，俞教授就《大学外语课程思政教学指南》（以下简称《思政指南》）进行解读。《思政指南》旨在全面提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力，建立健全协同推进课程思政建设的体制机制，构建“三全育人”大格局。俞教授从教学目标、教学内容、教学设计、教学方法与手段、教学资源、教学评价、教师教学能力等方面详细介绍了《思政指南》主要内容，并强调大学外语教师需要反思课程思政教学实践，在教学实践和研究中不断提高自身的学术水平和课程思政教学能力。 

扬州大学 俞洪亮教授

教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员、电子科技大学胡杰辉教授聚焦新形态教材的有效使用与外语教师的专业发展，阐述新形态教材的内涵、如何有效使用新形态教材以及新形态教材如何助力教师发展。胡教授表示，教材的新形态不仅体现在教材的外在形态上，如数字教材、纸质教材，更体现在教材的内在形态上，即教材的内容与组织逻辑。胡教授结合《新未来大学英语》教材及U校园智慧教学云平台等数字资源使用案例，从工具中介、目标设定、内容选择、活动设计、评价反馈等方面分析外语教师如何发挥主体能动性，对教材进行再开发和再利用，有机融合纸质教材内容与线上教学资源，实现数字赋能、创新育人，提升外语教学效果。

电子科技大学 胡杰辉教授

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山东师范大学王卓教授立足课程思政深化和系统化的关键期，分析如何以教改项目为依托，多层次整体推进“三进”工作。山东师范大学设置“全球素养”人才培养目标，致力于构建从“理解中国”到“讲好中国”，从“看懂世界”到“讲好世界”的课程文化价值取向；同时基于此目标进行课程体系改革，面向英语专业和大学英语开设“理解当代中国”系列课程。针对大学英语课程，该校创新“四新”背景下“跨学科、 融学术”的大学英语教学改革思路，打造“跨学科项目化”深度学习模式创新，并依托《国际人才英语教程》设置“跨文化交际模块”系列课程及“专门用途英语模块”课程，致力于培养懂专业、精语言、知文化的国际化复合型人才。

山东师范大学 王卓教授

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2023年外研社“教学之星”大赛全国半决赛第五期于本期研修班举办。经过激烈角逐，浙江大学张璐老师与马鸿老师代表团队荣获全国半决赛（大学英语组）特等奖，成功晋级全国总决赛。

浙江大学团队依托《新编大学英语（第四版）综合教程3》Unit 6展开教学，深挖教材内涵、领会教材理念、科学且灵活地整合教材内容，充分展现出对于教材的有效使用。该团队将知识目标与育人目标相结合，通过设定“延迟退休所产生的影响”这一写作任务，引导学生关注国家政策，落实立德树人。四川工商学院团队围绕“互联网成瘾”这一话题，设计与学生密切相关的教学情境与活动，帮助学生在学习“因果”写作模式的同时辩证思考网络技术之利弊。湛江科技学院团队聚焦图表阅读与描述，设定以英语介绍“汉服热”现象的交际任务，在开展语言教学的同时弘扬中华优秀传统文化，提升学生的文化自信。比赛中，各组教师团队充分应用U校园智慧教学云平台3.0、iWrite英语写作教学与评阅系统等数字化资源与平台，赋能外语教学，展现出新时代教师的数字素养。

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赛后，俞洪亮教授与胡杰辉教授结合大赛进行精彩点评。俞洪亮教授首先肯定了八组参赛教师团队对教学的热爱、对数字技术的探索以及团结协作的精神，随后提出十项建议。俞教授指出，教师需：1）清晰区分课程目标与课堂目标，确保教学目标可测、可量；2）深入分析校情与学情；3）合理设计教学，使之自然流畅；4）注意语言节奏感；5）加强师生互动；6）结合教学实际创造性地使用教学理论；7）科学使用评价手段，将外语课特有的要素纳入评价环节；8）注重提升学生的自主学习能力，有效衔接课前与课后的教学环节；9）将课程思政具象化，注意隐性教学与显性教学的结合；10）提升自身并培养学生的批判性思维能力。提问评委胡杰辉教授充分肯定了参赛教师团队优秀的语言基本功、较强的育人意识、合理的教学内容选择以及系统的教学设计。胡教授建议参赛教师团队清晰表达设计初衷；深挖教材内涵，有效使用教材；加强师生间的深层互动，促进学生产出；提高自身的语言和理论素养，学习跨学科知识。

外研社党委副书记、副总编辑常小玲主持研修班开幕式。常副总编辑表示，为提高人才自主培养质量，夯实教育强国之本，外研社精心设计2023年暑期系列研修班，旨在帮助教师把握强国方向，全面贯彻落实党的二十大精神，深刻认识到教育在强国建设中的基础性作用；理解育人方略，创新推动外语教育课程思政建设，打造面向新时代的外语核心课程体系；创新教学方法，加强教学设计，深化数字赋能，推动外语教学创新发展。未来，外研社也将继续通过打造精品教材、强化数智融合，教学评一体、产学研结合等，成为综合发展的教育服务与科研支持提供者，为推动构建高质量现代化外语教育体系贡献力量。

外研社党委副书记、副总编辑常小玲

外研社2023年全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班暨外研社“教学之星”大赛第五期于思维碰撞的火花、“教学之星”的星光中圆满落幕，外研社期待继续与全国高校外语教师并肩同行、携手共进，深化课程思政建设、推进教育数字化，探索人才培养新路径、开启智慧教学新范式！

特等奖获奖团队与颁奖嘉宾

一等奖获奖团队与颁奖嘉宾

二等奖获奖团队与颁奖嘉宾

为促进高校英语教学交流，本届外研社“教学之星”大赛系列赛事将进行内容展播。