为推动中国外语教材研究，搭建高层次学术交流平台，首届全国外语教材研究学术研讨会将于2022年11月26-27日举行。会议由北京外国语大学中国外语教材研究中心主办，外语教学与研究出版社承办。

本届会议主题为“外语教材研究：全球视角与本土创新”（Research on Foreign Language Teaching Materials: Global Perspectives and Local Innovations）。伴随着世界范围外语教育的大发展，外语教材亦与时俱进，相互借鉴，不断更新迭代，日益呈现出“全球本土化”（glocalization）特点。改革开放以来，特别是进入新世纪以来，中国外语教育蓬勃发展，外语教材建设欣欣向荣，中国特色的外语教材体系逐渐形成。国内外外语教材的实践创新呼唤着外语教材研究者做出理论创新，并进一步推动新一代外语教材建设。

本届会议主题为“外语教材研究：全球视角与本土创新”。会议议题包括但不限于：

●  外语教材研究理论创新

●  外语教材内容分析

●  外语教材评价

●  外语教材使用

●  外语教材编写

●  外语教材与课程思政

●  外语教材与教师发展

●  外语教材与外语学科建设

●  外语教材与课程教学创新

●  中外外语教材比较

●  全球性外语教材研究

●  中国外语教材的本土创新

●  新形态外语教材

●  外语教材教学辅助资源

●  外语教材历史研究

●  其他

孙有中，北京外国语大学副校长、教授、博士生导师，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任，教育部新文科建设工作组成员，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会会长，中国翻译协会常务副会长兼跨文化交流研究委员会会长，中华美国学会副会长，中国外语教材研究中心主任，《国际论坛》期刊主编。主要研究领域为外语教育、跨文化研究、美国研究。国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。

何莲珍，浙江大学副校长。主要研究领域为语言测试与评价、外语教学等。国家级教学名师、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、浙江省特级专家。

罗选民，清华大学首批二级教授，现任广西大学君武学者、讲席教授。主要兼职有（香港）大学教育资助委员会（UGC）、澳大利亚研究委员会（ARC）、人文艺术学部外籍委员，Routledge出版社期刊Asia Pacific Translation and Intercultural Studies主编，中国英汉语比较研究会会长，中国作家协会会员，第二、三、四届中国图书政府奖评委，第六、七届鲁迅文学奖评委。在国内外重要学术期刊发文200余篇，专著和译著三十余部，包括《文学通诠》（商务印书馆），Translation and Chinese Modernity（Peter Lang 出版公司）。多次获国家和省部级学术成果奖，最近有第八届全国高等学校优秀科学研究成果奖（人文社科）二等奖；主持完成国家社科重点项目、一般项目、后期资助项目多项，为1993年享受国务院政府特殊津贴专家。

杨鲁新，北京外国语大学英语学院副院长、教授、博士生导师，国务院特殊津贴专家，中国外语教材研究中心副主任，中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会副会长，中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务理事，中国高等教育学会外语教学研究分会秘书长，教育部职业院校外语类专业教学指导委员会委员（2021—2025年）。主要研究领域包括语言课程与教学、第二语言写作教学、外语教师教育及学术读写能力发展。

Nigel Harwood is Professor of Applied Linguistics at the University of Sheffield, UK. His research interests include academic writing, citation analysis, and TESOL textbooks and teaching materials. He has published two edited collections which focus on TESOL materials and textbooks: English Language Teaching Materials: Theory and Practice, published by Cambridge University Press, and English Language Teaching Textbooks: Content, Consumption, Production, published by Palgrave Macmillan. In addition, he had published his research in journals such as Applied Linguistics, Journal of English for Academic Purposes, Journal of Pragmatics, Modern Language Journal, and Written Communication. He is a former co-editor of the first-quartile journal English for Specific Purposes.

Dat Bao is a senior lecturer at Monash University. His recent books include Understanding Silence and Reticence (Bloomsbury, 2014), Poetry for Education (Xlibris, 2017), Creativity and Innovations in ELT Materials (Multilingual Matters, 2018), Transforming Pedagogies Through Engagement with Learners, Teachers, and Communities (Springer, 2021), Silence in English Language Pedagogy (CUP, May 2023), To Learn with an Open Mind (Tong Hop Publisher, 2022), Poetry Activities for the Classroom (Priors Press, December 2022). In 2018, Dat Bao received the Dean's Award for Excellence in Teaching at Monash University.

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北京外国语大学中国外语教材研究中心

外语教学与研究出版社

2022年11月1日