预告 |《新编大学英语》(第四版)线上教学开放周邀您走进浙大课堂!
2022/10/25
日前,习近平总书记在二十大报告中提出了“为党育人,为国育才”和“办好人民满意的教育”的总体要求。以二十大精神为指引,为了更好地服务国家战略人才培养,担当铸魂育人初心使命,外研社将携手浙江大学于2022年11月6日-11日联合举办“《新编大学英语》(第四版)教学开放周”,诚邀全国外语教育工作者共同探讨新时期外语教育改革和理念创新,聚焦真实课堂教学与《新编》教材使用,齐聚云端,共享智慧!
本次开放周将采用在线直播的方式免费向公众开放,包含开幕式暨教学研讨会、说课、开放课堂、使用院校分享等多个环节。
开放周日程
参会专家
何莲珍 教授
浙江大学教授、博士生导师、应用语言学研究所所长,教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员,浙江省社会科学联合会副主席。主要研究方向为测试与语言教学。主持省部级以上研究课题10余项。出版专著5部,在核心以上期刊发表论文80余篇。获省部级以上人文社会科学研究成果奖、哲学社会科学研究成果奖、教学成果奖10余项。获评国家级“教学名师”、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、首批国家“万人计划”(教学名师)、浙江省特级专家,获“宝钢优秀教师特等奖”。
董燕萍 教授
浙江大学外国语学院院长,教授、博士生导师,浙江大学“文科领军学者”。研究方向为心理语言学、神经语言学、二语习得、翻译学、老年语言学等。担任国家一级学会“中国英汉语对比研究会”副会长,二级学会“心理语言学专业委员会”创会会长,国际双语旗舰期刊Bilingualism: Language and Cognition (SSCI) 编委,John Benjamins出版社系列丛书Bilingual Processing and Acquisition顾问,The Routledge Handbook of Translation, Interpreting, and Bilingualism顾问等。
梁君英 教授
浙江大学外国语学院教授、博士生导师,教育部青年长江学者。主要研究方向为心理语言学、口译的认知加工过程、口译类型的计量分析。注重学科交叉,在国际心理学、物理学期刊上发表口译及语言研究的系列学术论文,担任Frontiers in Psychology (SSCI),Frontiers in Communication (DOAJ)和Journal of Cultural Cognitive Science期刊副主编。先后主持两项口译相关的国家社科基金,为“浙江大学大数据+语言规律与认知创新团队”负责人。注重科教融合,主持首批国家级一流课程“英语口译”,荣获宝钢优秀教师奖。
闵尚超 教授
浙江大学外国语学院教授、博士生导师、副院长,研究方向为语言测试。担任SSCI、A&HCI检索期刊Language Assessment Quarterly编委。近年来发表SSCI、CSSCI论文20余篇,出版专著2部。主持国家级、省部级项目3项,获省部级奖项2项。
方富民 副教授
浙江大学外国语学院副教授、大学外语教学中心主任。主要研究方向为语言教学,主持国家级一流课程1门、省级一流课程2门,编写国家级规划教材20余本,其中《新编大学英语(第四版)综合教程1》获得首届全国教材建设奖(高等教育类)一等奖。主持并参与了多项省部级项目,荣获多项省级、校级教学改革成果奖,指导学生荣获全国大学生英语写作大赛和阅读大赛特等奖,荣获浙江大学永平杰出教学贡献奖,获聘浙江大学卓越教学岗A岗。
蒋景阳 教授
浙江大学外国语学院教授、博士生导师、语言与翻译系主任。主要研究方向为语用学、依存语法、计量语言学和二语习得等。发表论文40余篇,出版专著2本,编写著作40余本。获国家优秀教学成果二等奖,教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖,浙江省优秀教学成果一等奖、二等奖等。
熊海虹 副教授
浙江大学外国语学院副教授,长期从事大学英语教学及教材开发。主编《研究生英语综合教程》(上、下),参编《新编大学英语》第二版、第三版及第四版。担任“外研社·国才杯”全国英语演讲大赛指导教师,获得全国指导教师特等奖、一等奖、二等奖,浙江省指导教师特等奖、一等奖、二等奖。担任“外研社·国才杯”全国英语写作大赛指导教师,获得全国指导教师特等奖。
张璐 讲师
浙江大学外国语学院讲师,大学英语课程群虚拟教研室团队成员,国家级精品课程“大学英语”团队成员。参与浙江大学“英语视听说”课程慕课建设,参与多项并负责一项校级教改课题。主讲大学英语、英语视听说、语音学等课程,多次荣获校级优质教学奖。
陈艳艳 副教授
华南理工大学外国语学院副教授、大学英语课程组责任教师、外国语学院研究生教学部主任。主持广东省哲学社会科学规划项目、广东省教育科学“十三五”规划课题等项目。学术论文发表在System、Frontiers in Psychology、《外语界》《外语教学理论与实践》《中国社会科学报》等。获外研社“教学之星”大赛全国总决赛一等奖,主讲“国家级一流本科课程”(第二完成人)。指导学生在中国模拟联合国大会等获奖近20项。
张鲁宁 副教授
南京林业大学外国语学院副院长、硕士生导师。主要研究方向为美国南方文学和英语教学。获江苏省教学成果一等奖1项,江苏省教育教学与研究成果三等奖1项,江苏省外国语言文学与翻译研究优秀成果三等奖1项。主编“十三五”“十四五”江苏省高校重点教材各1部,参编教材3部。参与国家社科基金项目研究1项。主持教育部人文社科规划项目1项,省级教学和科研课题7项。在《当代外国文学》《外语研究》等期刊发表学术论文10余篇。
叶慧君 教授
河北大学外国语学院院长、公共外语教学部主任,博士生导师,外国语言学及应用语言学专业学科带头人,英语国家级一流本科专业建设点负责人。主要研究方向为英语教育、语言学、文化翻译与传播。教育部新文科教育研究中心专家库专家,主要学术兼职有:中国高等教育学会外语教学研究分会常务理事、中国逻辑学会语用学专业委员会常务理事、京津冀MTI教育联盟副理事长等。
参会说明
参会方式
本次开放周活动将通过“外研社高等英语资讯”微信公众号全程直播,关注并星标公众号即可观看。
课堂材料
为提升研修效果,参会教师可点击链接或扫描二维码提前查看课堂资料,了解开放周授课内容及教材设计理念。
参会证书
本次活动将为全程参与开放周并提交反思日志的教师提供证书。领取方式将在开放周直播期间公布,敬请持续关注。
《新编大学英语》(第四版)系列教材
《综合教程1》获首届全国教材建设奖
全国优秀教材(高等教育类)一等奖
主编:何莲珍
配套资源:数字课程、试题库、教师用书/电子版教师用书、助教课件、教学素材、示范课、虚拟教研室等
《新编大学英语》(第四版)系列教材包含《综合教程》《视听说教程》和《文化阅读教程》,延续前三版特色与优势,充分吸收《量表》研究成果,全新设计编写。教材以立德树人为宗旨,以提升实际语言应用能力为重点,兼顾思辨能力与跨文化交际能力培养,为高校师生提供全新的大学英语课堂体验。
点击进入《新编大学英语》(第四版)专题页面,了解教材详情、查看目录样章、体验配套资源、获取示范教学。
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