武汉理工大学校长 杨宗凯教授

世界正处于以信息技术为核心的大变革时代，数字时代催生高等教育创新发展，也对高等教育提出更高要求。数字化经济和社会的发展改变了人才培养需求，外语教育亟待构建以知识为基、能力为重、德育为先的新型人才培养体系。

杨宗凯教授认为，数字化转型下的教育教学机遇与挑战并存，如何培养新型人才的关键能力是高等教育面临的一个巨大挑战。国家高度重视教育信息化的工作，开展了一系列试点工作，发布多个指导文件和行动计划为教育教学模式的创新提供强大技术支撑，高校也通过慕课、智慧教室、云端教学等多种形式探索数字时代教学模式的重塑和创新。杨教授结合国内外外语教学的实际案例，从环境、资源、方法、评价、教师能力建设等方面探讨新形势下构建新型人才培养体系的具体方法，并提出教育教学数字化转型的四个展望：1）构建以学生为中心，更加连接、开放灵活的教育；2）构建虚实结合，更具沉浸式特征的教育；3）构建数据驱动，更加精准的教育；4）构建多方协同，更加可持续的教育。