《新一代》教学素材专栏(29) | 基础篇 综合教程1 Unit 7 Tech, a blessing or a curse?
2021/11/09
《新一代大学英语》教学素材专栏
集合优质资源,服务备课与教学,外研社高等英语全新推出《新一代大学英语》系列教材教学素材专栏,按教学单元推送,与教学进度同步,实时整理发布,每两周推送一期,为您提供丰富多样的教学素材与资源支持。
《基础篇 综合教程1》
Unit 7 Tech, a blessing or a curse?
教学素材
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课程思政教学素材
根据2019年美国科技智库数据创新中心发布的报告显示,中国企业将人工智能应用于数据与商业化的占比位居世界前列。视频中详细列举了各类AI技术在中国各行业中的应用情况,教师可安排学生观看此视频,引导学生了解中国人工智能发展现状,增强学生民族自信心。
资源获取地址:
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课文教学素材
本单元课文教学素材包含以下四个部分:
iPrepare、iExplore 1、iExplore 2 和 iProduce。
(1) iPrepare
视频通过简单生动的例子对AI的定义、功能、种类进行说明,并阐释了AI、机器学习与深度学习之间的区别。教师可请学生观看视频,了解AI基本原理并讨论视频中所提出的问题,引入单元主题。
视频观看链接:
视频中对AI在各个领域的应用进行了简洁而全面的总结,包括艺术、生活、环保、交通、医疗等各个方面。教师可播放此视频,使学生对AI的发展情况有更加直观的认知,引导学生探讨AI对人类生活的影响。
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(2) iExplore 1
视频对围棋的规则及复杂性与世界围棋冠军李世石的能力进行了详细的介绍,深刻展现了人工智能在思维领域的发展对人类自身所造成的冲击。教师可将此视频作为课文内容的背景说明,使学生进一步理解比赛背后的意义及AI未来的发展方向。
视频观看链接:
AlphaGo Zero是AlphaGo的迭代版本,是目前世界上最强的围棋程序。视频中对AlphaGo Zero的深度学习过程及原理进行了详细阐释。教师可播放此视频,引导学生讨论深度学习背后所蕴藏的发展潜能。
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https://www.bilibili.com/video/BV17E411771x/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.-1
视频通过展示分别由人类和机器创作的诗歌,让观众深入思考人和机器在思维上的异同,探究人工智能的本质及人类的定义。教师可播放此视频并与课文中“AI写诗”的部分(P138)相结合,引导学生讨论AI与人类之间的关联。
资料获取地址:
视频对于人工智能有关的热门问题展开讨论,如人工智能是否能代替人类从事创新类工作?对于超级人工智能,我们真正该担心什么?视频针对这些问题提出了客观而有趣的观点,教师可让学生观看此视频,拓宽认知AI的思维角度。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV15W411c7pH/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.0
视频介绍了“支持句”在“主题句”及“总结句”之间发挥的关键作用,并设计了丰富的习题,帮助学生练习围绕主题句,使用支持句来巩固观点,丰富内容。教师可播放此视频,训练学生对“支持句”的灵活运用能力。
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视频中介绍了如何用连接词在文章中添加信息、实现对比、表示区别,并列举了丰富的连接词供学生参考。教师可将此视频作为Writing skills中提到的“transition words”(P140)的补充,帮助学生更好地使用连接词。
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(3) iExplore 2
“无现金社会”正在成为中国社会的常态。根据《中国互联网发展统计报告》,2018年,中国移动支付交易累计达到277.4万亿元,位居世界前列。视频以动画的形式介绍了移动支付给中国百姓老百姓带来的便利生活。教师可以以移动支付为例,引导学生思考科技为现代生活带来的便利。此外,教师也可以组织学生进行小组讨论,思考除移动支付外中国近些年显著的科技发展。
视频观看链接:
在5G时代,中国的互联网基础设施建设、技术更新和终端普及走在世界前列。视频介绍了中国在数字经济中领先的原因,其中包括庞大的用户数据、数字科技发展、技术人才支持以及政府扶持等。学生通过观看视频可以感受中国近年来在数字经济领域的卓越发展,并对如何推动科技发展与传统行业发展深度融合进行思考与展望。
视频观看链接:
全球新冠疫情加速了人们消费方式由线下向线上的转移。视频介绍了在实体零售业逐渐恢复的情况下,中国受益于数字和物流设施的坚实基础,仍然保持着网购销售额的增长趋势,反映了中国廉价且便捷的互联网服务带给人们的巨大便利。教师可以在面授课上播放此视频,帮助学生了解疫情形势下的消费转型情况,组织学生小组讨论关于在疫情期间网络购物带来的优点,思考科技给人们生活带来的便利性。
视频观看地址:
世界银行和阿里巴巴集团之间的一项联合研究计划正在研究中国如何利用数字技术,通过在农村地区发展电子商务,促进经济增长和扩大就业机会。视频介绍的众多案例表明电子商务在农村发展中发挥着重大的积极作用。教师可以基于此视频,引导学生思考电子商务如何成为推动扶贫工作、实现共同繁荣的有效工具,以及中国经验对于其他国家的借鉴意义。
视频观看方式:
(4) iProduce
回顾数次工业革命,科技一直是一把双刃剑,人们对于科技的忧与乐在历史的周期中反复转换。视频讲述了在互联网科技的浪潮下,大众对科技各种积极与消极的看法。建议教师将此材料作为Unit Project的补充材料,引导学生辩证思考科技为人们带来的影响。
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拓展学习资源
技术如何改善人们的生活?人们如何在没有视觉的情况下探索世界?从14岁起就失明的发明家和IBM研究员Chieko Asakawa对此有着自己的理解。在演讲中,她展示了一些可以帮助盲人更加独立地探索世界的新技术。她认为,发展科技会让每个人拥有更多的可能性。教师可在课堂上安排学生观看此视频,引导学生思考科技为弱势群体带来的巨大便利,以及其中具有代表性的杰出人才。
资源获取地址:
https://www.ted.com/talks/chieko_asakawa_how_new_technology_helps_blind_people_explore_the_world
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备课资源、工具
该系列视频是Shane老师每天详细讲解一句英语发音的视频合集,包括连读、失去爆破、语调等。选材主要来自新闻或电影对话,内容贴合生活,讲述简单易懂。教师可当作语音教学时的补充材料,或提供给学生进行自学。
资源获取地址:
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视频资源下载
复制以下内容至百度云盘APP,下载本期视频。
链接:
https://pan.baidu.com/s/1RNjNd8zetyDie-hykCqFLg
提取码:bnrl
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