深挖思政育人元素,共享优课育才经验——《现代大学英语 精读》课程思政虚拟教研室系列活动圆满收官
2021/10/29
10月27日,《现代大学英语 精读》课程思政虚拟教研室第5期顺利举行,历时一个月的线上教研系列活动圆满收官!来自北京外国语大学、南京师范大学及河北师范大学的优秀一线教师结合真实教学案例,展示与阐述《现代大学英语 精读》第1、3册具体教学单元的思政元素挖掘方法,分享教学活动设计与实施效果,为广大外语教师提供实操性强、富有成效的综合英语课程思政教学示范。全国使用《现代大学英语 精读》系列教材的教师通过在线观看讲座直播、与同行交流研讨,进一步明晰综合英语课程思政育人路径,汲取已有教学成果,为提升英语专业教学质量,培育有家国情怀、有全球视野、有专业本领的优秀外语人才积累实践经验。
精彩设计传经送宝,思政育人如盐入水
系列讲座内容丰富。主讲人结合综合英语教学经验,融入课程思政育人理念,结合具体单元课文的文体特色与内容进行深入剖析与细致解读,分析了各自的教学活动设计与落实。
南京师范大学谢文娟老师选取《精读1》第5单元进行讲解,本单元的课文为Oscar Wilde的The Nightingale and the Rose,通过中外童话故事对比等多样化的课堂活动,引导学生反思童话的跨文化差异,增强文化自信,树立正确的金钱观、恋爱观和人生观;教材编者之一、北京外国语大学叶如帆老师以《精读1》第6单元 Green Banana为例,通过剖析课文讨论文化差异,帮助学生深入理解文化差异,尊重多元文化,反思文化中心主义,以“不忘本来、吸收外来、面向未来”的视角讲好中国故事。
南京师范大学季璇老师利用《精读1》第16单元The Monsters Are Due on Maple Street剧本这一文体,组织丰富活动,带领学生学习剧本文体特点,也通过剧本演绎、主题探讨、剧本创作等教学活动,引导学生分析在剧本中展现的人性弱点以及导致的冲突,促使学生反思自身,认识理解和沟通的重要作用,对学生价值观进行正向引导;河北师范大学梁文霞教授以《精读3》第4单元Diogenes and Alexander、第8单元 In My day为例,侧重分享综合英语课程“融入思政的教学实施路径图”。通过知识讲授、讨论辩论、情境体验等多元方法,引导学生逐步从学习理解语篇,过渡到分析应用语篇,再到迁移创新,从而达到知识学习、能力培养、价值塑造的阶梯型发展。
本次系列活动通过《现代大学英语 精读》课程思政虚拟教研室微信群与外研社高等英语资讯公众号同步直播,累计吸引近4000人次观看,直播间专家与一线教师互动交流,有针对性地解答教师的课程思政教学难题与困惑,不仅为使用《现代大学英语 精读》的教师搭建了交流教材使用、提升教学效果的平台,也为全国高校英语专业教师探索思政教学、增进育人水平启发了思路。
课程思政虚拟教研室成果获取方式
为助力教师进一步学习、落实虚拟教研室成果,系列教研活动的直播视频已上传HEEP高等英语教学网“教材支持中心”。
资源下载地址:
https://heep.unipus.cn/support/list.php?SeriesID=311&SubSeriesID=910
系列教研活动虽已告一段落,《现代大学英语 精读》课程思政虚拟教研室活动社群将长期运营,为“现代大学英语”系列教材的使用教师构建跨院校教学发展线上共同体。社群也欢迎有意愿分享“现代大学英语”系列教材教学的教师或教学团队加入社群,交流教学经验,分享教学成果。
*扫码添加“外研社高等英语资讯”企业微信,获取入群方式。
★
喜报
★
2021年10月12日,全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会在京召开。《现代大学英语(第二版)精读》获全国优秀教材(高等教育类)二等奖(点击查看详情)。系列教材秉承“以语言训练为纲,兼顾人文素质培养”的育人理念,坚定中国立场,沟通世界文化,是一套总结中国多年英语教学经验、致力于为中国发展培养优秀外语人才的经典教材,培育了大批语言功底扎实、人文底蕴深厚、国际视野广阔、理想信念坚定的优秀外语人才,为加快构建中国话语体系和叙事体系、向世界展示中国智慧提供专业人才支持。2021年,《现代大学英语(第三版)精读》陆续出版,必将在延续经典的同时焕发时代活力,推动教学创新,为新时期英语专业教材建设与外语教育改革发展作出更大贡献!
《现代大学英语(第三版)精读1》
全新出版
总主编:杨立民
主编:李朝晖、叶如帆
ISBN:978-7-5213-2676-5 定价:62.90元
传承语言传统
传承原版教材对语言的精细训练,在语言练习编写上注意纵向连贯和横向配合,循序渐进,梯度合理,语言训练更具系统性。
注重课程育人
结合单元主题,融入课程思政教学内容,引导学生树立正确的价值观念和积极的人生态度,落实立德树人的根本任务。
提升人文素养
选文体裁多元、题材丰富,内容新颖,涉及评判思维、人际关系、人与自然、价值观念等各个方面,主题深刻,议题广泛,重视文化内涵和人文价值。
创新教学模式
依托外研社“U校园智慧教学云平台”全新开发数字课程,助力打造混合式教学模式。