第五届全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛成功召开
2021/07/23
7月18日-19日,由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、全国应用型本科院校英语类专业教学联盟、重庆第二师范学院、外语教学与研究出版社、重庆市外文学会共同举办的第五届全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛在重庆成功召开。来自全国近70所高校的近170位专家学者、院系负责人及骨干教师集聚一堂,共同探讨新时代应用型本科院校英语类专业的改革与发展。
重庆第二师范学院校长万书辉致开幕词。万书辉校长首先向出席本次论坛的专家和老师表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,并介绍了重庆第二师范学院的学校概况和专业发展情况。他表示,在新文科背景下,此次论坛适时召开,希望与会专家学者和老师能够就如何深化英语类专业教育教学改革,切实提高应用型本科外语人才培养质量等问题进行深度交流,贡献智慧,同时也希望各位专家学者在今后继续关心帮助重庆第二师范学院英语类专业的建设与发展,互促互进,共同前行。最后,万书辉校长预祝本次论坛取得圆满成功。
全国应用型本科院校英语类专业教学联盟理事长薛家宝教授发表致辞。薛家宝教授代表联盟理事会向莅临本次会议的专家同仁表示欢迎,对论坛的顺利举办表示祝贺。薛教授指出本次论坛将围绕应用型本科院校英语专业的人才培养模式,一流专业建设与一流课程建设,课程资源的开发与实践教学的构建等问题进行深入探讨,希望各位专家充分发表意见,各位老师进行广泛、深入的交流,共同谱写新时代应用型本科院校英语类专业教学改革新篇章。
主旨报告环节,北京外国语大学王文斌教授深刻剖析了我国外语教育研究与实践的若干问题。盐城师范学院薛家宝教授就师范专业认证背景下的英语专业改革与建设提出了自己的建议。外研社高等英语教育出版分社副社长冯涛介绍了外语教材有效使用的原则与方法。广东金融学院雍和明教授分析了国际化思维与高端外语人才培养的关系和途径。盐城师范学院毕凤珊教授结合盐城师范学院英语专业建设实践,分享了新文科背景下应用型本科院校英语一流专业的建设经验。重庆第二师范学院徐飞教授从学生发展角度出发介绍了职前职后一体化培养模式。
六位专家深刻剖析英语类专业教学现状,洞察英语类专业发展趋势,关注人才培养和社会需求,着眼专业建设、课程建设、资源建设,推动教学改革,为新时代应用型本科院校英语类专业改革与发展指明新方向、开拓新思路、提供新方法。
在教学展示环节,盐城师范学院、重庆第二师范学院、重庆文理学院的优秀教师分别介绍了本校综合英语、巴渝文化(英语)、英语口语课程的教学理念、教学模式和教学特色,并与与会专家和教师交流重点教学问题,巩固教学成果,交流有益教学经验。
本次论坛专设分论坛讨论环节,与会专家与教师分别就“英语类专业产教融合协同育⼈机制研究与实践”和“英语类专业⼀流课程建设与案例分享”两个议题进行交流讨论。与会代表结合本校改革情况和新文科建设的大背景,从教学体系、核心素养、产教融合、课程思政等方面作了充分探讨和经验交流。
会上,基于外语教育“新基建”的要求和本届论坛达成的共识,外研社高等英语教育出版分社英语专业部副主任万健玲向与会专家和老师介绍了本社教材建设、教学支持和师生发展等高质量的外语教育资源,以期共享共建资源,落实“新基建”,助力应用型本科院校英语类专业教学资源建设与教学改革发展。
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7月19日,论坛闭幕式顺利举行,全国应用型本科院校英语类专业教学联盟理事长薛家宝教授作大会总结并公布2022年“第六届全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛”将由上海海关学院承办。至此,第五届全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛圆满落下帷幕。
2021年是“十四五”规划的开局之年,也是高等教育从振兴本科教育到发展高质量本科教育的开局。2020年,《新文科建设宣言》指出推动新文科建设的举措之一就是要培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。面对新方位、新征程、新使命,应用型本科院校英语类专业如何布局“十四五”发展,如何进一步深化英语类专业教育教学改革,如何切实提高人才培养质量是当下急需解决的关键问题。本次论坛把脉前沿政策动态、探讨教学改革趋势、聚焦核心教学问题、分享优质教学资源,为本专业改革与发展提供了方向指引、方法指导及资源支撑。未来,通过各个院校协同共济,应用型本科院校英语类专业必将在培养模式、专业建设、课程改革、资源开发等方面探索出全新路径,培养出适应新时代要求的应用型、复合型英语人才。