中国科学院大学外语系主任高原教授详细阐释了国科大“本科-硕士-博士学术英语课程体系”，分享该校教师较为成功、富有特色的教学案例；介绍包含英语学习APP、微课、慕课、学术写作中心、与专业导师合作等在内的学术英语支撑体系；以及由测评中心、iTEST智能测评云平台、自建题库、专家题库和形成性评估主导的学术英语测评体系。

中南财经政法大学外国语学院副院长阮全友教授重点阐释了该校外语教学课程思政体系，提出以思辨素养发展为突破口和原动力、具有本校特色的外语教育课程思政实践路径。中国地质大学（武汉）秦屹副教授分享了“科技为本，思政为魂”的专业硕士英语课程建设经验。

武汉大学熊红萍副教授介绍了以批判性思维能力培养为导向，涵盖跨文化交际、文学欣赏和学术英语等课程的研究生英语课程体系改革方案，并重点介绍了批判性思维和跨文化交际相结合的参与式、启迪式和赋能式英语教学实践。武汉理工大学杜玲莉老师从分类分级教学、课程设置、教学模式和评教方式等多角度对该校研究生英语教学改革成果进行了展示。

华中科技大学都建颖教授、彭啟敏教授、李伟平副教授分享了该校本科、硕士和博士研究生学术英语教学实践及学术英语课程建设经验。华中师范大学王征副教授介绍了基于“产出导向法”理论体系，以学术英语能力为导向的研究生公共英语课堂教学。华中农业大学朱茜副教授从学术英语课程建设和课程思政两个方面报告了该校研究生公共英语教学的改革举措。湖北大学皮重阳老师详细阐述了该校针对不同培养目标的研究生学术英语分层教学情况。

在互动环节，发言专家与参会教师就研究生教育相关话题以及现存共性问题等进行了热烈探讨。

湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会副会长、武汉大学外国语言文学学院汪火焰教授致闭幕辞。此次大会体现出各高校研究生英语教育的不同和相同之处，呼吁研究生英语教学纲领性文件的出台，以更好地指导院校开展教学。

湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会副会长

武汉大学外国语言文学学院 汪火焰教授

武汉大学研究生院培养处胡甲刚副处长和外国语言文学学院黄宏发书记出席论坛，武汉大学外国语言文学学院程向莉副院长、张明尧主任和赵玲副主任主持论坛。