北京外国语大学 韩宝成教授

语言教学的核心目标是教会学生运用语言表达意义，对学生知识、素养的培养均需通过语言使用实现，因此，韩宝成教授指出，外语教学与测评均应面向语言使用而设计。

语言使用的内涵非常丰富，除听、说、读、写、译等传统的语言使用形式外，其本质内涵是传情达意，是沟通，是一种社会力量。外语测评工作者要从语言使用的本质内涵出发，认识、阐释，进而开发设计测评任务。据此，韩教授指出，外语测评的任务设计应厘清语言教、学、评、用之间的关系，选取典型活动，设置真实情景，解决实际问题，做到外语教、学、评、用一体。

韩教授以2021年国才考试结合人才需求与时代特色设计的新题型为例作了详细阐释。新版题型基于语言的使用，面向语言的使用，以测促学更具实效。韩教授期望，国才考试作为外语教育衔接语言学习与应用的平台，能够进一步服务培养经济社会需求人才、行业发展领军人才、国家战略未来人才，有机衔接教学与职场，助力实现新文科建设的战略目标。