《新视野》教学素材专栏(31)| 读写教程1 Unit8 Friendship across gender and border
2020/11/26
《新视野大学英语》教学素材专栏
集合优质资源,服务备课与教学,外研社高等英语资讯全新推出《新视野大学英语》(第三版)系列教材教学素材专栏,按教学单元推送,与教学进度同步,实时整理发布,每两周推送一期,为您提供丰富多样的教学素材与资源支持。
《读写教程 1》Unit8 Friendship across gender and border
教学素材
一、课程思政教学素材
BRI: A bridge of friendship among civilizations
古语有云:国之交在于民相亲。“一带一路”倡议启动后,我国大力弘扬“丝绸之路”精神,促进“一带一路”沿线人民在教育、文化、卫生、体育等各个方面交流互通,友谊的桥梁在人与人之间的密切接触中逐渐架起。教师可安排学生阅读文章,了解“一带一路”倡议对我国乃至世界人民带来的积极影响,深刻体会我国和平友好相处的外交政策与人类命运共同体理念,体现外语课程思政价值。
资源获取地址:
https://news.cgtn.com/news/3d3d514e32676a4d34457a6333566d54/index.html
二、课文教学素材
本单元包括两篇文章:TextA Gender variables in friendship: Contradiction or not?和TextB Similarities and differences: Friendship across cultures
Text A
Warm-up
友谊从何而来?
友谊从何而来?或许是机缘巧合,或许是一拍即合。视频时长约2分半,教师可在课堂前几分钟请学生观看,并基于视频内容分享自己对于友谊的理解,为Text A课文学习打开思路。
资源获取地址:
男女之间真的存在纯友谊吗?
视频观看地址:
https://v.qq.com/x/page/d0806i0q91k.html?
视频通过采访多对异性好友在相处过程中对友情的处理方式,展示了异性间良好的友谊关系,教师可在面授课时请学生观看,思考不同性别朋友间的相处方式,引入对Text A课文的学习。
课堂讨论
异性之间是否存在纯洁的友谊是近年来广受关注的话题。以下两个素材分别阐述了不同观点,教师可请学生观看,并分组展开讨论,探讨如何正确处理异性之间的情感关系,树立正确的情感价值观,建立良好的人际关系。
英国约会专家Matthew Hussey谈男女之间的友谊
英国约会专家Matthew Hussey认为男女之间存在真正的友谊,且与爱情要求的忠诚度并不冲突。
资源获取地址:
Boundaries in friendships with the
opposite gender
视频观看地址:
https://v.qq.com/x/page/f3206pcui9v.html?
与Matthew Hussey不同,Tim kimberley认为拥有异性好友无疑会对自己的伴侣关系产生不利影响。
Critical thinking
What makes a good friend?
Text A主题虽然是讲述友谊情感表达的性别差异,但核心要义仍旧聚焦在友谊本身,无论情感表达与否,深厚的友谊是真真切切存在的。视频采访了多位孩子关于友谊的定义,在孩子们心中,“认同”“帮助”“友善”就是对友谊最好的定义。教师可在课上请学生观看视频,思考并回答Text A Critical thinking问题1“How do you choose a friend? What qualities are your friends supposed to have? ”(教材P213),谈一谈对友谊的个人理解。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1qe411x7AR/?spm_id_from=333.788.videocard.0
Jordan Peterson《生活的12条法则》之第三则:如何选择朋友
心理学教授Jordan Peterson在演讲中分享了他关于如何选择朋友的思考:那些不希望你取得成就、戒掉恶习、越变越好的人,不能称之为朋友。教师可请学生观看视频,思考并回答Text A Critical thinking问题1“How do you choose a friend? What qualities are your friends supposed to have? ”(教材P213),深入理解友谊的真谛。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1rb411i7AZ?from=search&seid=9400323992961691556
Forever young那些曾经感动我的忘年交
视频汇集多部电影经典的忘年交片段,展现了不被年龄所局限的真挚友谊。时长约4分钟,教师可安排学生观看,思考并回答TextA Critical thinking 问题2“Can the older generation be true friends with the younger generation? Why or why not?”(教材P213),深化课文主题。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1Ss411e76J?from=search&seid=6020164142412055518
主题拓展资源
6个迹象表明,你该离开最好的朋友了
能拥有一位互相喜欢的、真正的朋友,是一件非常难得的事。我们都希望这样的友谊能够天长地久,但如果在这段友谊里,出现了让彼此感到不适的一些迹象,说明你们该分开了。教师可安排学生课后观看,树立健康的友谊观念。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1w7411R77C/?spm_id_from=333.788.videocard.0
6 tips for meeting new friends and breaking the ice
如何延展话题以开启一段愉快的聊天?如何结交新朋友?可能是许多人头疼的问题。视频介绍了6种认识新朋友的方式,多参加活动,多主动搭话,别怕失败,总会遇到与你志同道合的友人。教师可以请学生课下观看,帮助学生树立信心,积极与他人交际,形成良好的社会关系。
资源获取地址:
Text B
Warm-up
Cross-cultural friendship MexicoXChina
一位墨西哥女孩和一位中国女孩讲述了她们跨越文化背景,成为好朋友的故事,并对跨文化交友提出了一些见解与建议。教师可在课堂面授课时请学生观看视频,鼓励学生分享自己的跨文化交友经历,思考与不同文化背景的人交友的异同,从而引出TextB主题。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1Zt411D7FP?from=search&seid=7996114627757032670
课文讨论
How to make friends with foreigners?
Text B讨论了不同文化中友谊的特点与差异,那么如何与来自不同文化的人交朋友呢?教师可请学生阅读文章,思考并讨论与不同文化背景的人交朋友的注意事项,并请学生分享与外国友人交友过程中发生的跨文化趣事,丰富课堂内容,增加跨文化知识。
资源获取地址:
http://www.chinadaily.com.cn/opinion/2014-05/14/content_17503543_2.htm
Critical thinking
Friendship and friendliness
文章介绍了美国文化中关于“友谊”的普遍认知。教师可安排学生阅读,进一步了解美国的友谊观,从而讨论并回答Text B Critical thinking问题3 “How do you like the seemingly casual way in which Americans treat their friends?”(教材P227)。
资源获取地址:
如何建立紧密的友谊?
视频博主针对如何从普通朋友发展到紧密友谊关系,提供了几条建议。教师可安排学生观看并讨论这些建议的可行性,进而回答Text B Critical thinking问题5 “What do you think people should do to strengthen friendship?”(教材P227),明晰维持并推进友谊的方法。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1pt41177zu/?spm_id_from=333.788.videocard.7
主题拓展资源
The essential friendships for Chinese
中国文化中对友谊有多种界定,因此产生了许多定义友情的称谓,比如“发小”“闺蜜”“死党”等等。本篇文章对这些称谓予以了详细介绍,教师可将文本提供给学生阅读,使其了解不同友谊定义的相应英文,并加深对友情的思考。
资源获取地址:
https://www.echineselearning.com/blog/the-essential-friendships-for-chinese-elementary
三、单词、写作与阅读技巧
Word building
本单元四、六级及考研词汇精讲
以联想记忆、搭配速记等方法帮助学生牢记、掌握考点词汇。
点击查看:
*以上内容来自大连医科大学高峰老师的微信公众号“峰言峰语Alex”。
Structure analysis and writing
Comparison and contrast
视频观看地址:
https://v.qq.com/x/page/o3073c4vew4.html
视频详细讲解了撰写contrast eassay的要素及方法,教师可参考备课。
Reading skills: Finding the main idea of a paragraph
Finding the main idea of a paragraph
视频清晰地介绍了main idea的定义及找到文章main idea的方法,有助于厘清概念,解答学生疑惑,可供教师参考备课与学生自学。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1B7411P7Wi?from=search&seid=5277338136350707417
Unit project
本单元写作任务要求学生针对不同性别间的友谊展开辩论,教师可为学生提供关于debate的学习材料,辅助学生完成任务。
How to choose your type of debate
视频介绍了三种不同的辩论形式与注意事项,可作为参考材料提供给学生课下自学。
资源获取地址:
https://www.bilibili.com/video/BV1W441127wd?from=search&seid=11583894812159382399
四、网站工具与学习资源
网站
MagazineLib
外刊阅读网站,顶部设置了标题栏分类,如Animals、Art、Business、Fashion、Health、Science等,点击对应的分类就会出现相关的杂志。
网址:
剧集
Friends
本剧译作《老友记》或《六人行》,是史上最受欢迎的美剧之一,至今仍在全球各地热播和重映。故事以生活在纽约曼哈顿的六个老友为中心,描述他们携手走过的十年风雨历程。在不断的笑声中,它展示了一种每个普通人都能产生共鸣的日常生活,形形色色的人因为情感、原则、利益、地位等问题产生矛盾、闹出笑话,同时,亲情、友情、爱情也在这里升华。
本文中的视频资源可以通过以下百度网盘链接及提取码获取。
链接:https://pan.baidu.com/s/1aJAQ4Oio3zesFF5TQTmbag
提取码:5kbc
以上就是本期全部内容,希望对您的备课与教学有所助益!外研社高等英语资讯将陆续推出本教材后续单元的教学素材,请您持续关注。
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