集合优质资源，服务备课与教学，外研社高等英语全新推出《新视野大学英语》（第三版）系列教材教学素材专栏，按教学单元推送，与教学进度同步，实时整理发布，每两周推送一期，为您提供丰富多样的教学素材与资源支持。

《读写教程 1》Unit5 Winning is not everything

电影《夺冠》（原名《中国女排》）讲述中国女排从1981年首夺世界冠军到2016年里约奥运会中巴大战的历程，诠释了几代女排人历经浮沉却始终不屈不挠、不断拼搏的传奇经历。文章通过解析电影英文名称Leap一词的内涵，带领学生感受中国女排的力量与精神，帮助学生正确认识体育精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，实现课程思政育人。

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Text A

文章记述了Text A主人公Cliff Young参加1983年马拉松的过程及后续故事，是对课文内容的补充，教师可让学生在课前预习时阅读，加深对文章内容的理解。

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https://elitefeet.com/the-legend-of-cliff-young

视频为电影《阿甘正传》的经典片段之一，阿甘向一位老人讲述了自己3年2个月14天16小时的跑步经历以及这一经历中发生的种种事情。时长7分钟，教师可在面授课时安排学生观看，请学生思考并讨论支撑阿甘坚持跑步的信念是什么，他这一行动又对他人产生了什么样的积极影响，进而引出Text A课文内容。

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https://www.bilibili.com/video/BV1xW41197Hs?from=search&seid=13811682524011634107

视频节选自电影《卡特教练》，虽然球队在比赛中失利，但他们坚持不放弃的精神是比胜利更值得赞扬的。视频时长3分半，教师可在面授课时请学生观看，思考并讨论电影片段中所传达的核心思想与Text A主人公Cliff Young有何异同，从而加深对文章主题的理解。

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https://www.bilibili.com/video/BV1PE411w7Cj?from=search&seid=7913484165078905330

视频盘点了科比·布莱恩特10条经典语录，从中可以窥见曼巴精神的实质内涵和科比的职业信条。视频时长7分钟，教师可以安排学生观看，思考并回答Text A Critical thinking中的问题1“Which three of the following qualities best characterize the spirit of sports? Why?”和问题2“What values do you think people can cultivate by playing sports?”（教材P126），深刻感受体育竞技精神。 

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https://www.bilibili.com/video/BV1W7411H7Lg/?spm_id_from=333.788.videocard.0

视频盘点了体育运动中最“美”的几个时刻，教师可以通过播放此视频，让学生总结竞技体育“美”在何处，深入思考体育比赛中输赢是否是最为重要的，进而回答Text A Critical thinking中的问题3“Do you think winning is the most important thing in sports? Why or why not?”（教材P126），明晰正确的竞技观念。

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https://www.bilibili.com/video/av60109893/

从不退却，从不放弃，从不逃遁，在困难中创造奇迹，这就是曼巴精神。教师可将该系列纪录片提供给学生观看，让学生通过观看科比事迹充分了解并体会运动精神。

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https://space.bilibili.com/285680112/channel/detail?cid=55919

《残奥精神：凤凰高飞》讲述了残奥会的非凡故事。从二战的伤兵到全球第三大体育赛事，残奥会激发了一场全球运动，不断改变着世界对残障、多样性和人类潜能的看法。教师可推荐给学生课后观看，感受体育竞技精神对人的激励作用，深入理解文章主题。

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https://www.bilibili.com/video/BV1r54y1279k?from=search&seid=1065584210678010322

Text B

视频详细阐释了运动是如何让人们的身体和大脑获益的，时长3分钟，教师可安排学生课前观看，并在面授课前几分钟请学生阐述运动能给自身带来的益处，从而引入Text B课文主题。

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https://www.bilibili.com/video/BV1sW411c7rh/?spm_id_from=333.788.videocard.0

文章从对手、队友和运动本身三方面介绍了如何展现良好的运动精神。教师可参考文章观点备课，或安排学生课前阅读，增加对团队运动精神的理解。

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https://www.wikihow.com/Show-Good-Sportsmanship

该视频讲述了一位智力障碍的篮球队经理Mitchell在教练和队员以及对手球员的帮助下成功投篮的故事。视频时长约3分钟，教师可安排学生面授课时观看，请学生思考并讨论年轻人在团队体育项目中能够习得哪些可贵精神，从而引出Text B课文内容。

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https://v.youku.com/v_show/id_XNTkxOTE4ODc2.html 

视频讲述了传奇球星梅西从出生到巨星的励志故事，片中“When you have a dream to chase, nothing can stop you.”是追求梦想的经典语句，也是梅西成功之路的真实写照，时长约4分钟，教师可安排学生观看视频，思考并讨论梅西事迹中体现的体育精神，从而回答Text B Critical thinking 中的问题1“How do you think you can benefit from playing sports?”（教材P140）。

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https://tv.sohu.com/v/cGwvOTQ5MTA1Ny8xMDMzMzMyMTAuc2h0bWw=.html?isNew=true

认知科学家、巴纳德学院院长Sian Leah Beilock以自己的运动经历为引，揭示了在压力环境中感到窒息时，大脑和身体会产生的反应，并分享了有助于在重要时刻发挥最佳状态的方法。视频时长约15分钟，可作为Text B Critical thinking中的问题2“Have you ever played in any competitive team sports? How did you handle the pressure?”（教材P140）的教学参考材料。

替换视频：

https://v.qq.com/x/page/v08349e8sqd.html

视频介绍了10个和运动相关的习语，并辅以例句阐明用法。时长约8分钟，学生可自学该视频内容，丰富英语语言及文化知识。

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https://weibo.com/tv/v/HyS86gSpk?fid=1034:4383111824481510 

文章讲解了It is said… that… 句型并加以引申，介绍了几个常用可替换“said”的句型，如It is believed/claimed/reported… that…等。教师可提供给学生自学，并在课堂上补充讲解。

资源获取地址：

https://wenku.baidu.com/view/33e5b2d7afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d21.html 

素材详细解析了time order写作技巧，教师可参考备课，或提供给学生自学。

资源获取地址：

https://wenku.baidu.com/view/886dfdfad4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1b5.html#

视频简要介绍了莎士比亚的生平经历和作品，可作为补充材料，供学生在写作之前观看。

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https://www.bilibili.com/video/BV1qE41147HS/?spm_id_from=333.788.videocard.1

文章详细介绍了奥林匹克的起源和发展历史，可作为补充材料，供学生在翻译环节参考。

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https://www.britannica.com/sports/Olympic-Games 

文章详细介绍了略读的概念，并罗列了相关阅读技巧，可作为补充材料，供学生学习参考。

资源获取地址：

http://englishonline.edusoftmax.com/skimming.html

文章介绍了skimming和scanning二者的定义、应用场景及区别，并提供了相应教学建议，教师可参考备课。

资源获取地址：

http://www.headsupenglish.com/index.php/esl-articles/esl-four-skills/303-skimming-and-scanning

微课系统讲解了辩论的定义和流程，并点明辩论中应注意的具体事项。可提供给学生自学，为课堂辩论作好准备。

资源获取地址：

https://www.bilibili.com/video/av24202302/ 

网站内含丰富的英语学习材料及最新时政新闻，听、说、读、写、译均有所涵盖。可供学生自学，教师亦可从中挖掘思政教学素材。

网址：

http://language.chinadaily.com.cn/index.html 

电影拍摄横跨四大洲，记录了一批业余马拉松选手的精彩人生，包括六个独特的故事，每个故事主人公都在为芝加哥马拉松大赛作准备，最终在大赛中接受挑战。

该片是一部根据真实事件改编的运动励志电影，讲述了一名少年收容所所长把问题少年们组成一支美式橄榄球队，让这些孩子们在竞技比赛的过程中认识到社会责任的故事。