《新视野》教学素材专栏（19）| 读写教程1 Unit 2 Loving parents, loving children-图书资讯

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《新视野》教学素材专栏（19）| 读写教程1 Unit 2 Loving parents, loving children

2020/08/25

《新视野大学英语》教学素材专栏

集合优质资源，服务备课与教学，外研社高等英语资讯全新推出《新视野大学英语》（第三版）系列教材教学素材专栏，按教学单元推送，与教学进度同步，实时整理发布，每两周推送一期，为您提供丰富多样的教学素材与资源支持。

《读写教程 1》Unit2 Loving parents, loving children 教学素材

一、课程思政教学素材

本单元聚焦“亲情”相关话题，探讨父母对孩子的关怀与期待，孩子对父母的依恋与敬爱。教师可从我国经典文学作品、现代社会对传统价值观的探讨等方面入手，选取与主题相关的思政素材，鼓励学生深入思考如何处理与父母的关系，发扬中华民族传统家庭美德，树立正确的亲情观与家庭观。

双语视频 孟郊《游子吟》

《游子吟》是中国古代歌颂母爱的经典之作，通过回忆母亲缝衣的场景，歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母亲的感激及敬爱之情。视频用英文逐句解析了该诗，时长约4分钟，教师可安排学生自主观看并朗读，感受母爱的细腻与伟大，同时锻炼诗歌赏析能力。

游子吟

唐 • 孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖？

Song of the Parting Son

Meng Jiao (Tang, 751—814)

From the threads a mother's hand weaves,

A gown for parting son is made.

Sewn stitch by stitch before he leaves,

For fear his return be delayed.

Such kindness as young grass receives,

From the warm sun can't be repaid.

资源获取地址：https://news.cgtn.com/news/2020-05-10/Mastering-Chinese-Poetry-Ep-10-Song-of-the-Parting-Son--Qmk7jQ3juE/index.html

双语文章 朱自清《背影》

《背影》是现代作家朱自清所写的一篇回忆性散文，叙述的是父亲到火车站送他离家求学时，细心照料、依依不舍的情形。作者用朴素的文字，把父亲对孩子的爱表达得深刻细腻。本素材提供张培基先生的翻译版本，用语浅显，易于阅读，教师可请学生课前品读，在比对中提高英语阅读能力，欣赏汉语魅力，提高文化自信心。

资源获取地址：https://www.sohu.com/a/163253401_658744

英文视频 Filial piety still valued in contemporary China

“孝”，是中华传统文化的重要组成部分，时代的发展也赋予其新的内涵。视频通过对上海一户幸福的五口之家生活的描绘，展现了“孝”在家庭和谐中的重要作用，时长约3分钟。教师可以安排学生观看并思考“孝”在古今含义上的异同，讨论如何在新时代践行孝道，体现外语课程思政育人价值。

资源获取地址：https://news.cgtn.com/news/3d3d514e3151544e78457a6333566d54/index.html

二、课文教学素材

本单元包括两篇文章：Text A A child's clutter awaits an adult's return和Text B Time slows down

Text A

1. Pre-reading环节

英文视频 Parent-child relationship: why is it important and how to build it

文章详细阐释了良好亲子关系的重要性，并列举了良好亲子关系的类型、相处方式及改善亲子关系的方法，语言简洁流畅，可作为课前预习内容请学生阅读，了解何为健康、积极的亲情关系，思考并回答Pre-reading问题2“If you were not very close to your parents, what would you like to do to improve your relationship?”（教材P30），为课文学习作铺垫。

资源获取地址：https://www.momjunction.com/articles/helpful-tips-to-strengthen-parent-child-bonding_0079667/

名词释义 Empty nest syndrome

孩子长大离开父母，父母总会产生失落感，Text A主人公的母亲即是。心理学界定因孩子离家独立生活产生的失落难过情绪为“Empty Nest Syndrome”（空巢综合征），教师可安排学生课前学习材料，了解空巢综合征，深入理解父母的内心感受。

资源获取地址：https://www.psychologytoday.com/us/conditions/empty-nest-syndrome

2. Warm-up环节

英文视频 母亲节，你想对妈妈说什么？

视频约3分钟，几十位来自各行各业、不同年龄段的人在访谈中分享了他们与母亲的故事。故事或令人惊讶，或令人遗憾……母亲永远是这个世界上最爱孩子的人，我们应该及时表达对她们的爱和感谢。Text A课文从母亲的视角讲述了对女儿离家的不舍，教师可在Warm-up环节安排学生观看视频，从子女的视角感受母亲的爱。

资源获取地址：https://www.bilibili.com/video/BV1Xi4y1x7Vf

3. 课堂讨论环节

话题 如何处理父母子女异地关系？

俗话说：“父母在，不远游，游必有方。”在当今社会，孩子们成年离开父母远赴异地他乡求学、工作的情况愈加普遍，父母应该如何面对孩子离家后的怅然若失，孩子又该如何做到“游必有方”，即在有了正当明确的目标、安排好照顾好父母的方式后外出奋斗。

A. 英文文章：How to adjust when your child is moving out for the first time

孩子成年离开父母是必然，父母如何正确处理孩子独立这件事，并对孩子的独立生活给出建议。教师可安排学生阅读文章，思考并讨论“父母应该如何正确处理与离家独立的孩子之间的关系”。

资源获取地址：https://docs.qq.com/doc/DZmpBTGp0b052Q0lZ

B. 英文文章：Caring for aging parents in today's busy society

本文阐述了关怀老年人的重要性和意义，并从6个方面给予子女如何在忙碌的日常生活中照顾父母的建议。教师可安排学生阅读并引导学生结合自身经历和社会现状进行讨论。

资源获取地址：https://aginginplace.org/caring-for-aging-parents-in-todays-busy-society/

4. Critical thinking

英文文章 Don't ignore parent's advice

Text A中提到即将独立生活的女儿不想听从母亲的建议。文章剖析了孩子长大后不想听从父母建议的原因，并列举了不能忽视父母建议的理由。教师可安排学生阅读，思考并回答Text A-Critical thinking问题2“Some young people refuse to take their parents' advice or even do the opposite as they think they are adults. How do you think about it?”（教材P38），辩证思考如何听取父母建议，正确处理与父母的关系。

资源获取地址：https://www.letstalkrelations.com/dont-ignore-parents-advice.html

英文文章 How to improve communication with your parents

文章详细介绍了有效提高与父母沟通效果的四个步骤与多个方法，教师可安排学生阅读，思考并回答Text A-Critical thinking问题3“Some say a good relationship starts with good communication. What can you do to strengthen communication with your parents?”（教材P38）。

资源获取地址：https://oureverydaylife.com/improve-communication-parents-12421.html

5. 主题拓展资源

TED 和母亲的摄影之旅

为和患有老年痴呆的母亲沟通，加拿大画家兼摄影师Tony Luciani与母亲玩起了摄影游戏。他用独特的摄影方式陪伴自己的老母亲，让她脸上重现了青春的笑颜。教师可安排学生课后观看演讲，感受Tony对母亲的爱与不舍，思考自己与父母的关系。

资源获取地址：https://www.bilibili.com/video/BV1EJ411D7ro

双语视频 MuLan预告片

木兰代父从军是中国人自小耳熟能详的民间故事。2020年迪士尼公司即将推出真人版电影，教师可请学生观看双语预告片，体悟木兰的孝之有道，感受中国传统文化的魅力和影响力。

资源获取地址：https://www.bilibili.com/video/BV1d7411b7AP

Text B

1. 课前预习环节

英文视频 Text B课文改编短片

根据TextB课文改编的学生自制短视频，可提供给学生课前观看，帮助熟悉课文内容，体会课文中的父女亲情，也可鼓励学生采用类似方式自己拍摄视频或排演短剧，加深对课文内容的认知和理解。

资源获取地址：https://v.qq.com/x/page/y3030mgfkcm.html

2. Warm-up环节

双语视频 长大后我们才慢慢懂的那些道理

有些道理我们长大后才懂，有关成长、有关父母、有关理解。Parents are not heroes, they just love us. 视频时长3分钟，教师可以结合视频内容，引导学生讨论亲子关系，请学生分享与父母相处的故事或者感想，引发对TextB课文主题的思考。

资源获取地址：https://www.bilibili.com/video/BV1ap4y1C7Cp

3. Critical thinking

双语视频 如何成为更好的父母

视频列举了诸多观点，讨论了如何成为合格的父母，时长约8分钟。教师可安排请学生观看，思考并讨论Text B-Critical thinking问题1 “What do you think makes a good parent?”（教材P53）。

资源获取地址：https://www.bilibili.com/video/BV1Y4411S7yM

双语视频 父母教育方式与焦虑: 权威型家长、直升机家长、虎爸虎妈

视频讨论了不同类型的教育方式，呼吁父母放手让孩子独立成长。学生可在观看视频后思考自己父母的教育方式存在哪些问题或者有哪些值得学习的做法，并针对Text B-Critical thinking问题2“If you were a parent, would you treat your child(ren) the way your parents treated you? Why or why not?”（教材P53）发表看法。

资源获取地址：https://www.bilibili.com/video/BV1yW411a7Fu

短片 老奶奶与机器人

奥斯卡获奖动画哑剧，讲述了一位孤独的老奶奶与机器人相依为命的故事，情节感人，发人深思。可请学生观看并讨论陪伴父母的重要性，回答Text B-Critical thinking问题5 “Nowadays, young people are too busy to spend time with their parents. How do you see this phenomenon?”（教材P53）。

资源获取地址：https://www.bilibili.com/video/BV1Bs411379a

4. 主题拓展资源

双语文章 明明已经成年，他们却还把你当小孩