7月24日，“全国高校英语教师教育与发展研修班”第三期“外语教学与研究中的统计方法研修班”正式开班。200多位高校英语教师满怀对统计方法的热情，齐聚外研社国际会议中心。

　　本期研修班特别邀请新西兰惠灵顿维多利亚大学高级讲师顾永琦博士和北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员韩宝成教授主讲。两位专家将结合外语教学研究实例，系统讲解外语教学与研究中的统计方法及统计工具SPSS的应用，包括统计的基本概念和各种参数检验方法，为教师在科研中遇到的统计与分析问题提供支持。

　　很多外语教师对统计方法既渴望又恐惧。今天的研修一开始，顾博士就打消了教师们对学习和掌握统计方法的顾虑：这期研修面向拥有一线教学研究经验的教师，不需要任何统计知识背景、不需要任何SPSS软件使用经验。

　　顾博士从基本的统计知识入手，为大家解释变量、量表等基础概念。为了引导教师们一步步“登堂入室”，顾博士在每讲完两三个概念之后就带领大家进行“pause and recall”，进行消化和吸收。他为大家总结了这些看似抽象的概念在外语教学研究中的重要作用，极大地调动了教师们应用最常用的统计工具——SPSS的兴趣。

　　顾博士紧接着为教师们讲授了SPSS的使用方法。从data input、data management and manipulation到checking for mistakes，顾博士细致地带领操作、解释答疑，直到教师们“getting ready for data analysis”。

顾博士讲授基本理论	教师们认真倾听

试水——初步操作成功

　　研修第一天下午的课堂上，就有教师成功演示了初步操作SPSS应用软件进行数据分析。

　　研修班理论与实践紧密结合的模式为教师们快速掌握统计软件奠定了基础。下午的研修中，韩宝成教授首先带领教师们了解、学习数据的描述与呈现。与具体实例相结合，他引导大家学习用表格和图表描述数据，并且带领大家用SPSS软件生成图表，进行数据分析。

　　之后，韩教授又指导教师们进行数据的相关性分析。韩教授首先介绍变量之间的几种关系，然后讲授如何利用SPSS计算变量之间的相关程度，并用图表将其呈现出来。教师们从分析中深获启迪，对全面掌握SPSS统计方法充满了期待。

韩宝成教授讲解SPSS	教师们实践操作