4月24日，由外语教学与研究出版社与深圳职业技术学院共同举办的高职英语教学研讨会在西安顺利召开。

4月的西安，花开满眼，香浴古城，温暖的春风迎来来自陕西、山西、山东、河南和甘青宁等地高职院校200余名英语教学负责人。与会教师与专家为推动高职英语教学改革与发展这一共同的目标而齐聚一堂，就“创新教师教学理念，实现学生职业发展”这一主题进行了深入探讨。

　　来自深圳职业技术学院应用外国语学院的马俊波副院长做了题为“创新教师教学理念，实现学生职业发展”的专题报告，从目前公共英语教学的问题与对策、深职院宏观课程方案和微观课程设计等三个方面进行论述。 

　　马教授首先指明高职教育的性质和任务：本科教育与高职教育是“学科型教育”和“职业教育”两种类型的平行教育模式，培养不同方向的人才。简单来讲，本科教育教“是什么”、“为什么”，而高职教育教“怎样做”，因此，高职教育不是本科教育的缩小版或低层次版，要按照社会需求、职业需求和个人发展需求改革教学体系和课程方案，不断与时俱进，以实践的方式培养学生的专业能力、社会能力和方法能力，为社会培养综合能力较强的高素质技能型人才。 

　　职业教育理论应用于公共英语教学中，要求宏观课程方案进行变革。在设计宏观课程方案时，深职院遵循以下处理原则，1）课程、课时由相关度确定；2）采用必修+指定选修+任意选修的模式；3）模块文化设计原则；4）职业和素质相关的原则。而具体到微观课程，马教授客观地指出“开发主体上，光靠我们英语教师是不能完成的”，“要了解学生在职场中需要完成哪些工作任务，完成工作任务需要哪些语言技能。依据需要掌握的语言技能设计语言情境，再转化为行动领域，实现以语言学习任务为表现形式的语言学习情境和专业学习情境的融合。” 

　　同样，教学资源需要英语教师与行业专家和企业顾问共同开发，《新职业英语》系列资源是深职院教学改革成果的一部分，它分为基础篇、行业篇、专业篇和素质篇四个系列，教材设计理念改变传统的“陈述性知识”为“过程性知识”，内容组织上不是按照“语言知识的构成要素”，而是按照“工作过程的构成要素”，将语言知识和语言应用表现为形式上的工作过程，以便于英语课程的“工学结合”，最终使学生将语言知识内化为语言能力和职场能力的提高与升华。 

　　最后，马俊波副院长鼓励与会院校“要有信心把改革推行下去”。职业院校教学评估专家马树超和高教司高职高专处处长范唯提出：“中国特色的高职教育必须融入以下五个要素：产业要素、行业要素、企业要素、职业要素和实践要素。”这表明，职业英语教学改革是大势所趋。 
 

实践职业英语教学始于课堂

　　理论源自实践的土壤，又要回播于实践。为了让教师切身感受职业英语教学理论在实际教学中的应用，来自深圳职业技术学院的史咫阳老师和朱小晶老师分别以《新职业英语》的基础篇《职业综合英语》和行业篇《艺术设计英语》为与会教师做了示范教学。 

创新的职业英语课堂 

　　《职业综合英语》以职场泛商务知识为导向，以常规工作岗位和流程为线索，选取与职业密切相关的公司机构、办公室、商务餐、品牌、质量、销售和售后服务等主题构建教材内容。史老师结合深职院的实际教学分析了单元各教学模块的设计理念、教学流程、课堂操作、使用的教学方法、实现目标和师生反响，并针对不同院校的具体情况，提供了不同的教学流程，面面俱到，见木见林，既使教师对《职业综合英语》有了由整入微的认识，又解答了教师使用新理念教材的各种疑惑，坚定院校实行职业英语改革的信心。 

生动的行业英语课堂 

　　Tell me and I’ll forget; 
　　Teach me and I’ll remember; 
　　Involve me and I’ll learn. 
　　本杰明•富兰克林这句名言一语道出教学的真谛，正符合现在公共英语课程所提倡的“教学做一体化”。朱小晶老师为与会教师所带来的行业英语课堂展示了实践教学的魅力和风采，让院校真正感受到行业英语营造了互动活泼的课堂，拉近了师生的距离，改变了学生学习英语的态度，开拓了教师的视野和思维，从方方面面为教学带来崭新而积极的变化。 

 

积极探讨，共同提高 

　　专题报告和示范说课后，与会教师纷纷发言，畅谈感受，与专家进行交流。为了让院校分享深职院改革的经验和成果，下午外研社邀请了20余所正致力于职业英语教学改革的院校与马俊波教授进行了更深入的探讨。很多教师表达了向深职院积极学习和访问深职院的愿望，并针对教师提出的各种疑问，比如，是否任何生源的院校均适合职业英语教学，如何在课时紧缩的情况下施行职业英语教学，设立行业英语时应考虑什么等，马俊波教授均一一给予解答。教师一致认为深职院的改革之路对其他院校施行改革具有一定的示范和借鉴意义，值得推广。 

　　此次研讨会不仅呈现了深圳职业技术学院职业英语教学改革的成果，同时为教师交流教学经验、提高教学水平提供了平台与机会，必将有助于进一步推进西北各省院校教学改革的进程。 

资源下载： 

　　新职业英语行业英语说课-朱小晶 
　　创新教师教学观念 实现学生职业发展－马俊波.ppt 
　　新职业英语基础篇说课-史咫阳.ppt

相关链接：

高职研讨会系列报道（一）

高职研讨会系列报道（二）

高职研讨会系列报道（三）

高职研讨会系列报道（四）