你坐在椅中，倾听窗外淌过的夏日流光

我伸出双手，为你弹一曲智慧研修私语

水光潋滟情方好，山色空蒙雨亦奇。立秋一过，古都杭城天气愈发宜人。8月9日晚，Unipus智慧教学体验专场随凉风细雨而至，通过“大咖连线”、“功能讲解”、“互动体验”等环节阐明教师成长途径、领略智慧教学方法，深入探讨“互联网+”时代教师职业发展的大势所趋。

暑期研修时光似白驹过隙，徘徊在教研之路上的你可听到了小U这曲夏日私语？

新声 · 行板：“互联网+”时代下教师专业发展的新内涵

北京外国语大学中国外语与教育研究中心徐浩副教授通过“U讲堂”（ucourse.unipus.cn）的教师发展Webinar，与在场教师进行了“面对面”的交流。

“互联网+”时代的正式来临，对当今外语课堂产生了深刻影响。学习模式，尤其是学习媒介发生了重大变化，多媒体融合的学习教育手段、膨胀扩张的教育资源，为学习带来了许多信息，也为高等教育带来许多挑战，带给教师专业新的内涵。

徐浩副教授指出，在此背景下，学生与教师的角色及相互间的定义发生了转变。作为互联网原住民的学生，学习经历和体验与以往大不相同，对教师也有新的期待——教师不仅要为其做好宏观指导，更要关注学习过程中所产生的具体问题，并给予正确的示范和引导。学习进度的掌控、资源利用方法、自学与互动……这一系列问题，都需要教师能够进行正确的决策。

对此，徐浩副教授提出了四个建议：

1. 熟练掌握教育学中的基本规律；
2. 增强自身的观察能力，提升教育过程中的敏感性、评价能力和反思能力，并基于此对后续教育策略进行调整；
3. 积累所教授学科的基本理论；
4. 提高自身的学习能力。

而为了做到这第四点，徐浩教授认为教师们可以从规划自身职业发展，提升搜罗、检索、识别、挑选各种资源的能力，以及切实做到自律的学习这三方面来努力，聆听“互联网+”与课堂教学交织产生的“新声”，谱写教师发展的新乐章。

心声 · 慢板：在线教师教育实践的收获、思考与建议

教师发展Webinar这种形式，被参与过的一线教师爱称为“天涯若比邻”。而包含着这个音符的，则是在线教师实践缤纷的乐章。徐浩副教授认为，丰富的在线教师发展资源和研修方式能够汇集尽可能多的资源，并在最大程度上以最快的速度传播最新的内容，便于教师进行随时随地的自我提升。他指出：“学习不难，但持续自主学习很难。对教师来说，学习的引发、维持和评估是自主学习的要素，也是提升职业素养、实现自身发展的关键。”

徐浩副教授建议各位教师将线上和线下的学习相结合，采用混合式学习方式，通过线上的权威资源对内容有清晰系统的了解，并结合线下的教学和科研活动进行实践和总结。但学习最终要靠点滴积累，不可急于求成。

放慢速度，用享受慢板的心态专心做好一件事。深入剖析徐浩副教授所秉持的“教不能引发学”这一观点，与徐浩副教授一起用科学的教育心理学和研究方法探讨、解决外语教学中的实际问题。

点击网址或扫描二维码学习课程

http://ucourse.unipus.cn/course/559

芯声 · 柔板：一线教师提升教育理论素养的重要性和途径

顺应时代发展的要求，运用教师发展资源，提升一线教师的教学力、科研力、创新力和发展力是提升教师理论素养的不二选择。对此，徐浩副教授指出，“联系理论与实践的关键要素是实践者——也就是我们教师。”他建议教师们广泛阅读与社会学、心理学以及语言本体相关的著作，并充分运用线上资源，与国际前沿接轨、为教学保鲜，最大限度地汲取知识，不断实现教育素养的提升。

这为现场参会者带来很大启发。一位教师表示，以后要多关注新闻时事、社科资料等多方面信息，将自己所学到的内容灌入到课堂中，与学生形成互动、开拓新的交流方式。

如同温暖的柔板，徐浩副教授用一句颇具哲理又饱含温度的话形容这个理念：“理论只是改变我们认知的基本途径。它照亮了我们的双眼，而用自己的眼睛来体验，会找到不一样的路。”

欣声 · 小快板：爱你在“欣”的4U5i智慧体验

夏夜欢欣的小快板，来自教学体系的体验活动。老师们从涉及教学的“教、学、评、研”四个维度入手，了解了Unipus所打造的“4U5i”外语教育智慧生态体系。在这个体系中，对云计算和大数据的运用成就了更多智能化、感知化的智慧教学手段，教学模式更加丰富、学习方式更加高效、教学方向和内容投递更精准。例如，iSpeak爱口语APP被现场参与体验的教师称赞为“四、六级口语备考神器，不用为考试改革而发愁”；外研随身学APP有趣而强大的功能能够“随时随地进行单词与课文的辅助学习，为教师教学指导提供帮助”。

来自惠州卫生职业技术学院的黄老师是线上研修的“老玩家”，对体验专场活动颇加赞赏：“这种模式能够提升学习效率，培养更加适应社会的英语运用型人才，使‘从输入到输出’的教学形式更加科学有效。”而大部分教师也表示，诸如U校园这类的线上教学工具对自己帮助非常大，既节省教学资源、减轻教师负担，又提高课堂质量，希望能好好利用这些资源，逐渐摸索出更适合自己的教学方法。

至此，2017暑期研修期间Unipus体验活动杭州站圆满结束。将每场研修写成一纸风物如画，“寸草丹心万里程”。在我国高等外语教育变革的漫漫长路上，Unipus将与各位教师并辔携手，全力建设外语教育生态圈，共谱提升教师素养、促进智慧教育、培养国际人才的智慧乐章。

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http://www.unipus.cn/2017Special/2017SummerSchool/index.html