5月12日，外研社高校外语教学与出版座谈会在春城昆明市召开。来自云南、福建、广西、广东、海南、吉林、河北、黑龙江、内蒙古等地区的200余名大学英语教师参加了此座谈会，共同探讨了如何创新教学内容，优化教学流程，从而构建大学英语教育新生态，会议气氛热烈。


座谈会现场

外研社徐建中总编辑

　　外研社高英分社编辑陈晓曦从创新课程体系设计、创新教学内容和优化教学流程三个方面介绍了外研社近期在构建大学英语教育新生态上所作的一些努力和尝试。首先，她介绍了全国各院校依据《指南》的教育顶层设计要求和院校自身特点，所设计的最新课程体系模式。其次，她以《新视野大学英语（第三版）》为例，介绍了外研社在教学内容设计上的创新理念。最后，她向与会教师全面演示了外研社怎样创新地利用互联网技术，利用线上+线下教学资源和模式，优化大学英语教学流程。

　　云南财经大学的苏瑶老师分享了该校混合式教学的宝贵经验。云南财经大学依托于《新视野大学英语（第三版）》的网络教学平台，创新地在读写课程中采用以自主学习为中心，老师课堂授课答疑为辅的混合式教学模式。她提到，以学生自主学习为中心的模式让学生意识到，学习是自己的事情，从而学生能够在创新的技术和平台的帮助下，有意识地提高自主学习能力。她也特别提到，利用网络教学平台上的试题库，能够十分便捷地生成网络试卷，让学生进行在线自我测试评估，极大优化了测评流程。云南财经大学创新的混合式教学模式引发了现场教师的强烈关注。

云南财经大学苏瑶老师

　　山东财经大学东方学院的刘浩老师，分享了他作为院系带头人在无纸化测评方面的经验和感悟。作为在全国范围内率先使用iTEST的院校之一，刘老师分享了山东财经大学东方学院在组织大规模线上考试、使用iTEST自建题库等方面的心得经验。刘老师还现场演示了使用iTEST系统2秒组卷的全过程，来自一线教师的一手经验和精彩演示受到了现场教师的一致推崇。

山东财经大学东方学院刘浩老师

　　昆明理工大学的杨玉和李桂丽两位老师，也以该校在今年1月，用iTEST系统进行800余人大型期末在线考试的经历，绘声绘色地分享了该校在使用iTEST系统进行无纸化测评的亲身感悟与宝贵经验。她们充分肯定了iTEST系统的稳定性，以及题库的丰富性，把同外研社一起建设完善该校iTEST测试系统的经历形容为“一场美好的异地缘”，现场反响热烈。

昆明理工大学杨玉老师

昆明理工大学李桂丽老师

　　外研社徐建中总编辑在会上提到，教育从来没有离开过技术，今后，特别是在这个大变革的时代，教育更离不开技术，我们外语教育工作者要巧用技术，用精彩的设计，让技术在知识和人心之间架起一座桥梁。他也以iWrite英语写作教学与评阅系统2.0为例，分享了外研社近期在互联网教育领域，特别是智能写作评阅技术领域所取得的成果。

　　徐总编辑也向与会教师介绍了中国外语测评中心经过三年多的广泛调研与精心设计，隆重推出的“国际人才英语考试”——English Test for International Communication（ETIC）。 “国际人才英语考试”以英语这一国际通用语为媒介，旨在发现不同领域、不同场景中的“沟通之才”，让“沟通之才”实现思想融通，促进文化交流，推动社会发展，让合作更通畅，让世界更美好。

　　徐总编辑在座谈会最后引用了美国著名的哲学家和教育家约翰•杜威的一句话：“Of all affairs, communication is the most wonderful.”他总结说，“国际人才英语考试”的核心词是沟通，今天我们的座谈会也是一次沟通，相信与会者都围绕“构建大学英语教育新生态”这一主题进行了精彩而深入的沟通。也期望在未来，在这个大变革的时代，外研社能与广大大学英语教师一起携手，以“变革与创新”为信仰，加深沟通，共建资源、共享成果，共同“建设”大学英语教育的新生态！