“2014外研社泰州高校外语教师发展论坛”于5月14日下午在南京师范大学泰州学院凤凰音乐厅隆重举行。本次论坛由外语教学与研究出版社主办，南京师范大学泰州学院承办，泰州学院、南京理工大学泰州科技学院、泰州职业技术学院、江苏农牧科技职业技术学院协办，泰州地区全部高校近300名师生参加了本次论坛。

会场全景

       本次论坛为一线英语教师提供了与国内一流英语教育界专家学者进行面对面学习、交流的机会。会议邀请到南京大学外国语学院教授、博士生导师王守仁教授（教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员、国家级教学名师）；北京外国语大学中国外语教育研究中心杨鲁新副教授（中国英语写作教学专业委员会副会长）；《外语研究》主编、解放军国际关系学院教授、博士生导师李建波教授；江苏省教科院高教研究所所长宋旭峰博士等四位专家到泰州讲学，他们分别就提高教师教学能力与课堂教学研究水平，促进大学英语教学改革等话题进行了阐述。

       外研社华东信息中心王建平主任，南京师范大学泰州学院院长李晏墅教授，南京师范大学泰州学院外国语学院黄文院长，泰州学院外语学院李洪金院长、李萍副院长、丁莉主任，南京理工大学泰州科技学院曹晓露主任、朱小兰主任均出席了论坛。

       首先，南京师范大学泰州学院院长李晏墅致欢迎词。李院长介绍了南京师范大学泰州学院基本情况，他对莅临大会的各位专家和领导表示了热烈欢迎并祝愿论坛取得圆满成功。随后王建平主任发言，他介绍了此次发展论坛台前幕后的工作，强调了外研社的服务宗旨，表示有信心有责任有义务为青年教师成长和发展助力。

       在上半场报告中，王守仁教授以“积极稳妥推进大学英语教学改革”为题，阐述了教育改革应遵循“渐进性、持续性、用进废退”的原则实行，并与前沿的科技发展、前沿的管理经验、前沿的思想理念相结合，从而使教育面向现代化、面向世界、面向未来。学习英语就是掌握一门世界通用的交流工具，所以不仅要“个性化、多层次、多维度”教学，更应服务院系、服务学生，从而在新的历史起点上全面深化推进改革。杨鲁新副教授就“英语教学应用研究”提出“研究就是‘站在前人的肩膀上看世界’”，通过数据收集、量化或质化的研究传统，跨学科、时间、地点的三角印证，多角度、多种类向教师阐述了“教研一体”的新概念。

王守仁教授	杨鲁新副教授

       下半场报告由江苏省教科院高教研究所所长宋旭峰博士和《外语研究》主编、解放军国际关系学院李建波教授主讲。首先，宋旭峰博士带来题为“高校外语教研课题申报”的报告。他讲到，许多创新的、有意义的选题常常来自于以下四个方面——教学改革热点、实践中碰到的疑难问题、不同领域的交接点和自己教育教学经验的总结。宋博士以实际案例展现了什么是好的课题名称、研究内容的架构以及创新点一般体现在哪些方面。最后是李建波教授关于《外语研究的应用取向》的报告。李教授旁征博引、深入浅出地为大家指出了增强外语研究应用价值的可行方法，其中特别强调要将“战略文化”与外国文学研究相结合。李教授系统介绍了“战略文化”概念的缘起、发展、内涵及其运用于文学批评的理论架构，就外国文学论文选题提出了建议，大家应该从当今社会所面临的亟待解决的问题入手，从更加实用的视角对外语研究进行思考。

宋旭峰博士	李建波教授

       本次论坛不仅为泰州高校的英语教师们指明了新的研究视角和思路，更是激发了教师的学术热情，对于促进泰州地区高校英语教师教学、科研水平的长足发展具有深远的意义。