教师研修

扬起风帆，看世界——外语学科中青年骨干教师赴英（雷丁大学）研修项目体会

2018/01/02

扬起风帆，看世界 ——外语学科中青年骨干教师赴英（雷丁大学）研修项目体会曹媛媛（贵州工程应用技术学院）唐代大家韩愈的《师说》曰：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”在外语教学的工作中，提高身为师者的期待、迫切需要汲取养分的愿望常常使我倍感压力。2017年的暑假，我有幸获得机会参加了外语教学与研究出版社与英国雷丁大学（University of Reading）合办的外语学科中青年骨干教师赴英研修项目，到位于英格兰的雷丁市学习。这是本人接受的规格最高的培训项目之一，总体上说，受益良多：开阔了视野，丰富了知识，创新了思维，提

2018学术研讨会议年历，开启新年学习之旅

2018/01/02

回首2017，我们搜集整理了一份“外语学术会议规划表”作为您的新年开工礼；展望2018，小编继续为您搜集了“2018年外语学术研讨会议信息”作为新年贺礼，感谢您一直以来对我们的支持和厚爱，祝您元旦快乐，快来查收这份年历来规划您的新年学习计划吧！新时代下的高等外语教育对教师提出了更高的要求，只有通过不断地学习丰富自己、突破自己，才能更好地迎接新时代对高校外语教师发出的挑战！愿这份礼物能够助力您的外语教育新征程！

教研相长，做学者型优秀教师 ——“在教学中研究，在研究中发展”笔谈

2018/01/02

摘要: 2017 年6 月11 日，由北京市高校英语类专业群主办的“北京地区高校英语类专业联席会第五届年会”在中国传媒大学召开。会议期间举办了由孙有中教授主持的“在教学中研究，在研究中发展”圆桌论坛，邀请了北京地区高校多位学者共同探讨新时期英语类专业教师发展之道。大家一致认为，英语类专业教师，尤其是新一代中青年教师应立志高远，坚持教学与研究平行发展，让学术研究促进人才培养，成为教学与研究双优型英语类专业教师。现刊载论坛的核心内容，以期促进高校英语类专业教师的健康发展。关键词: 研以促教; 教研相长; 教师学术发展研以促教，研以促学

在线研修，限时优惠报名 | 外语教师的测评素养：理念与实践

2017/12/20

Teaching by Design 随着高校日益关注“以测促教”、“以测促学”，语言测试以及测试与教学的关系越来越受到重视。而要真正实施高质量的“测”，外语教师起着至关重要的作用。一线教师亟需通过学习和实践，去理解语言测试的基本理念，提升自身测评素养，将语言测试原则、技巧应用于实际教学。教师应该能够恰当有效地评价学生的课堂表现和学习效果，能够命制高质量的考题，能够准确地向学生解释考试成绩的含义。因此，提升外语教师测评素养势在必行。为此，外研社“Unicomm试题库联合共建项目”定于2018年1月6日-7日

2017年度外研社研修班“最具学习精神奖”颁奖啦！

2017/12/19

2017，外研社“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”与大家共同度过了又一个深耕教研的春夏秋冬。岁末回首，看到不同季节奋斗的汗水、学习的热情；展望新年，期待在外语教学科研的道路上有更多收获和成长。 7月外语教学量化研究方法研修班参班教师认真听讲 7月功能语言学理论与实践研修班参班教师认真撰写反思日志 8月外语测试理论与实践：以国才考试为例研修班小组成员热烈讨论 10月高校外语课堂的智慧教学研修班参班教师认真讨论 11月外语能力测评与外语教学研修班参班教师参与问答与互动 12月科研项

全国高等学校外语学科 2018年中青年骨干教师赴英（雷丁大学）研修项目报名通知

2017/12/19

外研社与英国雷丁大学（University of Reading）将于2018年暑期联合举办第六期外语教师国际培训合作项目。本期课程以EFL课程教学方法为主线，将二语习得前沿理论与教学实践相结合，辅以EAP课程设计，贯穿跨文化交际能力与思辨能力培养、外语教师专业化发展等重要议题，通过“浸入式”研修与文化体验，提升教师教学理论素养和研究意识，增强课程设计与教学实践能力，促进高校外语教师的专业化发展。一、研修对象本科或高职院校英语院系负责人及中青年骨干英语教师。二、研修时间出发时间：2018年7月15日（往返时间最终以航班预订时间为准）课程时间：201

2018年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班计划新鲜出炉！

2017/12/19

2018年初，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，紧扣教育发展需求与教师队伍建设的主要矛盾，指引新时代教师队伍建设的改革方向。在这一时代背景下，为贯彻《意见》提出的加强师德师风建设、提高教师质量、完善培养体系、创新培训模式等重要精神，外语教学与研究出版社在认真听取外语教育界专家建议的基础上，全面开启高校外语教师培训体系建设，围绕外语教师核心素养能力提升，创新研修理念、研修内容与研修形式，增强培训的针对性与实效性，为培养高素质、专业化、创新型教师队伍持续努力。 “高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”由北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究

2018年高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班计划新鲜出炉！

2017/12/19

“高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班”由中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社自2006年起共同举办。12年来，研修班关注外语教师发展需求，聚焦外语教学科研问题，在坚守品质的同时不断推陈出新。专业发展、教研并进 2018年研修班将推出一系列新课程，继续紧密围绕“专业发展、教研并进”这一定位，充分体现国际化的教学理念和个性化的教学模式，增加体现教学改革与学术前沿的新主题。研修主题涵盖教学方法、科研方法、科研专题和外语测评等类别。研修系列课程以“外语研修+”为特色，通过“线下+线上、国内+国际、课程+服务、共享+定制”的方式，拓展国内外合作共建，加强后续支

科研项目设计与申报高级研修班日程抢先看！

2017/11/27

将于2017年12月2-3日在北京举办的“科研项目设计与申报”高级研修班日程新鲜出炉了，小编迫不及待地首先上图，只为能让各位老师提前感知研修内容的丰富多彩。研修日程本次研修特邀北京外国语大学王克非教授、何伟教授、梁茂成教授，上海交通大学彭青龙教授等专家主讲，以个性化指导为主，按照语言学、应用语言学、文学和翻译等专题分方向指导学员填写项目申请书，并对学员初拟的项目申请书进行讲解和点评，提出修改建议。特色板块：本期研修班针对已有一定研究基础和积累的教师，开设“学员项目申报书分析与点评”环节。每位参班教师需携带自己拟定的项目申报书参加，向专家及同行

外语教学中的跨文化能力培养研修班（海口）报名通知

2017/11/13

为帮助高校外语教师更好地提高跨文化教学与研究能力，海南省外语类专业教学指导委员会、外语教学与研究出版社和海南大学将于2017年12月2—3日在海口举办“外语教学中的跨文化能力培养研修班”。研修班将邀请跨文化领域专家芬兰赫尔辛基大学Fred Dervin教授和北京大学郑萱博士主讲，系统讲解跨文化交际能力、跨文化外语教学的反思与实践、跨文化外语教学的课堂研究等内容，并通过分组讨论、教案设计、问答与交流等多种形式，切实实现跨文化教学与研究能力的全面提升。一、主讲专家 Fred Dervin Fred Dervin (文德) is Professor of Mul