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第二期“产出导向法”云教研共同体成员招募倒计时
2021/12/24附件：POA云教研共同体研究计划书模板 -
倒计时3周！克拉申领衔大咖团队，科研领航助力成长
2021/12/24点击了解更多研修详情，即刻报名！ -
2021外研社“国才讲坛”（二）成功举办！
2021/12/132021外研社“国才讲坛”（二）于12月11日举办，以“推进教学改革、服务国际传播”为主题，邀请外交部翻译司返聘专家、中国翻译协会中译法研讨会主任孙继文大使解读国际传播人才培养的目标和路径，北京外国语大学国际新闻与传播学院副院长刘滢副教授解析国际传播与跨文化交流，中国传媒大学国际交流与合作处（港澳台事务办公室）处长舒笑梅教授探析英语教学中的国际传播能力培养。 孙继文大使 孙继文大使深刻分析国际环境，点明加强国际传播能力建设的时代使命和重要意义，并指出，对外传播的目标是广交朋友、为中国发展创造良好的国际环境，推动构建人类命运共同体。要做好对外传播工作，应深入学习习近平外 -
早鸟价倒计时3天！克拉申领衔大咖团队，助您科研一臂之力
2021/12/07现在报名立减300元/人，12月10日起恢复原价！ ——————————————————————————————————————— 学术科研能力是高校外语教师的必备功力，在提升科研能力的道路上，如果有这样一个机会，让您足不出户就能获得： 世界著名语言专家Stephen D. Krashen教授带您分析研究趋势，确定研究选题，规划职业发展； TESOL Quarterly，Modern Language Journal，Foreign Language Annals等期刊主编、编委为您讲解常用科研方法，指导研究设计，解读论文写作要领，分析期刊投稿策略； -
线上举办！学术英语课程思政与一流课程建设研修班（11月13—14日）报名进行中！
2021/10/28结合疫情防控要求，原计划于11月13—14日在上海举办的“学术英语课程思政与一流课程建设研修班”决定转为线上举办，以更便于全国教师参加研修。线上研修，精彩依旧！更有一个月视频回放，助您回顾研修所学，全面内化提升！ 当前，我国着力加强国际传播能力建设，国内学术发展紧跟世界前沿，国际间学术交流活动日渐频繁，学术英语课程的重要性愈加凸显。作为大学英语课程体系的重要组成部分，学术英语课程应充分发挥课程育人作用，实现学科内容、语言教学和思政育人目标的有机融合，培养兼具家国情怀、语言能力和学术素养的高质量人才。 为进一步推动高校学术英语课程思政建设，充分发挥国家级一流课程示范引领作用，帮助 -
学术英语课程思政与一流课程建设研修班 报名通知
2021/10/18当前，我国着力加强国际传播能力建设，国内学术发展紧跟世界前沿，国际间学术交流活动日渐频繁，学术英语课程的重要性愈加凸显。作为大学英语课程体系的重要组成部分，学术英语课程应充分发挥课程育人作用，实现学科内容、语言教学和思政育人目标的有机融合，培养兼具家国情怀、语言能力和学术素养的高质量人才。 为进一步推动高校学术英语课程思政建设，充分发挥国家级一流课程示范引领作用，帮助高校培养既有专业知识又有外语能力的人才，外语教学与研究出版社和上海立达学院将于2021年11月13—14日在上海举办学术英语课程思政与一流课程建设研修班。复旦大学季佩英教授、中国科学院大学高原教授、昆明理工大学杨玉教授和侯 -
外语教学中的质性研究方法研修班 报名通知
2021/09/13作为一种社会科学研究范式，质性研究提倡以研究者本人作为研究工具，在自然情境下，采用多种资料收集方法，对研究现象进行深入整体性探究，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解。外语教学是教师不断实践、总结、反思和改进的过程，要求研究必须关注教育活动中人的情感、态度和价值观及其对教育行为的影响。通过质性研究，教师作为研究者不仅可以探究外语教学现象和教学过程，还可以走进教育实践场域，在动态的自然情境中跟踪、了解被研究对象的经历、立场、观点、诉求和实践逻辑，深入教育内部，整体把握外语教学的特点和规律。 为帮助高校外语教师深入理解质性研究方法，提升使用质性研究方法进行外语教学与研究的能 -
研修通知 | 国际传播能力提升与外语人才培养（10月11—26日，线上直播）
2021/09/09讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。外语教育肩负着为服务国家发展战略提供智力支持和人才保障的重要职责，更应大力发挥潜能与优势，与时俱进，培养兼具沟通能力、人文素养、中国情怀、国际视野的复合型外语人才，为提升我国国际话语权、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。 在此背景下，高校外语教学应主动创新，促进国际传播能力提升；外语教师应主动学习，增强国际传播素养与人才培养能力，着力培养兼具外语技能和国际传播能力的高素质人才。为此，外语教学与研究出版社将于10月11—26日在线上 -
技术赋能外语教学 课堂创新提质增效——记“混合式外语教学资源开发与应用”研修班
2021/08/248月2-3日，外研社混合式外语教学资源开发与应用研修班在线上举办。本期研修班特邀北京大学汪琼教授、首都医科大学卢凤香教授、西安交通大学许梅副教授、山东大学张聪副教授、郑州大学徐春华副教授，通过理念讲解、方法阐释、示例展示、问答讨论等方式，指导教师掌握混合式外语教学方法及资源设计与应用，促进教师教学手段、内容、方法的创新与突破，培养外语教师信息技术与学科深度融合的能力，进一步推进混合式外语教学发展，助力外语人才培养。 本期研修班由外研社高等英语教育出版分社副社长任倩主持。教育技术的发展深刻影响着现代教育教学的创新发展，教学环境日趋完善，教学手段不断更新，混合式教学模式为课堂教学提质增效作 -
精研生态话语分析，共促生态文明建设——记“生态语言学视角下的话语分析”研修班
2021/08/24夏日炎炎依旧，学习热情不减。8月5—6日，由中国外语与教育研究中心和外研社联合举办的生态语言学视角下的话语分析研修班在线成功举办。本期研修班是外研社暑期全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班的第九期，研修班特邀华南农业大学黄国文教授、北京外国语大学何伟教授主讲，通过理念讲解、方法阐释、设计指导和案例分析等方式与200余位参班教师共同探讨生态语言学的性质与特点、在对比视角下讲解生态话语分析范式，同时就生态话语分析的理论基础、假定与原则等主题进行系统阐释。从理念到实践，专家带领参班教师逐步走进生态语言学研究视域，学习新范式，了解新应用，推动语言学跨学科研究新发展。 研修班由外研社高等
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