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探讨国际学术前沿，提升论文写作能力——记“国际学术期刊论文写作与发表（高阶班）”
2023/01/132023年1月4—7日，由北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合举办的国际学术期刊论文写作与发表（高阶班）成功在线上举办。国际著名应用语言学家Ken Hyland教授、天津外国语大学田海龙教授、吉林大学姜峰教授和复旦大学陈靓教授结合语言学、应用语言学、文学三个方向的国内外期刊论文写作及发表情况及个人审稿经验展开深入探讨，助力参班教师提升学术写作素养。 课程完整回放至2023年2月7日，报名通道仍在开放中，点击查看详 -
倒计时4天 | 国际学术期刊论文写作与发表（高阶班）（论文/研究设计提交延至1月3日）
2022/12/29学术期刊论文是交流展示科研成果的重要形式，也是教师科研能力和学术水平的重要标志。全面掌握学术论文写作方法与发表策略，用好国内外期刊资源，以高水平研究和论文写作深化学科认识、支撑高质量教学，是教师不断提升科研素养与综合能力、实现专业化发展的重要方面。 论文/研究设计仍可提交！参班教师可在2023年1月3日前将论文或研究设计电子版发送至邮箱training@fltrp.com。 为帮助高校外语教师强化科研意识与能力，准确把握学科研究前沿，全面提升学术论 -
研修通知 | 国际学术期刊论文写作与发表（高阶班）（2023年1月4—7日，线上）
2022/12/19学术期刊论文是交流展示科研成果的重要形式，也是教师科研能力和学术水平的重要标志。全面掌握学术论文写作方法与发表策略，用好国内外期刊资源，以高水平研究和论文写作深化学科认识、支撑高质量教学，是教师不断提升科研素养与综合能力、实现专业化发展的重要方面。 为帮助高校外语教师强化科研意识与能力，准确把握学科研究前沿，全面提升学术论文写作与发表能力，外语教学与研究出版社将于2022年1月4—7日在线上举办国际学术期刊论文写作与发表（高阶班）。研修班特邀外语类国内外重点期刊主编、编委及审稿人——英国东安格利亚大学Ken Hyland教授、中国石油大学（北京）田海龙教授、吉林大学姜峰教授和复旦大学陈 -
即将截止 | 科研项目选题、设计与申报（高阶班）项目申报书提交
2022/11/24由北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社联合举办的科研项目选题、设计与申报（高阶班）将于2022年12月17—18日线上举办（可回看一个月）（点击此处了解研修详情）！ 本期研修班特设“项目申报书专项指导”特色环节，主讲专家将进行个性化指导。若您有意提交项目申报书，获得专家审阅与个性化点评，请于11月30日前将申报书电子版发送至training@fltrp.com，邮件主题和 -
第三期预告 |《理解当代中国：英语读写教程》虚拟教研室
2022/11/18为帮助任课教师深入理解教材编写理念，准确把握教材核心内容，及时交流教材教学方法，《理解当代中国：英语读写教程》虚拟教研室将于11月25日开展第三期教研活动，特邀教材编者与优秀一线教师紧扣教学需求，结合具体授课单元及真实教学案例，讲解教学设计思路，并开展集体备课。 《英语读写教程》虚拟教研室 第三期活动安排 -
第三期预告 |《理解当代中国：汉英翻译教程》虚拟教研室
2022/11/16为帮助任课教师深入理解教材编写理念，准确把握教材核心内容，及时交流教材教学方法，《理解当代中国：汉英翻译教程》虚拟教研室将于11月24日开展第三期教研活动，特邀优秀一线教师紧扣教学需求，结合具体授课单元及真实教学案例，讲解教学设计思路，并开展集体备课。 第三期虚拟教研室活动安排 -
预告 |《理解当代中国：高级汉英笔译教程》虚拟教研室第二期
2022/11/14为进一步深化教师对教材指导思想、编写理念与教学方法的把握，切实提高教师教材使用和人才培养成效，《理解当代中国：高级汉英笔译教程》虚拟教研室第二期教研活动将于11月21日开展，特邀优秀一线教师紧扣教学需求，结合具体授课单元及真实教学案例，讲解教学设计思路，并开展集体备课。 第二期虚拟教研室活动安排 -
近期研修 | 锁定11月学术会议、研修活动、教学开放周，充电日程安排上！
2022/11/02“近期研修”栏目 整合英语及多语种每月最新会议研修资讯， 支持高校外语教师教学与科研发展， 做您贴心的日程安排小助手！ 本期推荐 -
第二期预告 |《理解当代中国：汉英翻译教程》教研活动安排
2022/10/21为进一步深化教师对教材指导思想、编写理念与教学方法的把握，切实提高教师教材使用和人才培养成效，《理解当代中国：英语演讲教程》《理解当代中国：汉英翻译教程》《理解当代中国：英语读写教程》虚拟教研室将分别于10月26日、10月27日，10月28日开展第二期教研活动，《理解当代中国：高级汉英笔译教程》《理解当代中国：高级汉英口译教程》虚拟教研室第二期教研活动将于11月开展，敬请期待！ 本期为您介绍《汉英翻译教程》第二期教研安排： -
放眼国际外语教学，提升教师教学素养——“荷兰乌特勒支大学外语教学能力提升”研修班启幕（回看报名进行中）
2022/10/1910月10日，外语教学与研究出版社与荷兰乌特勒支大学联合策划主办的“荷兰乌特勒支大学外语教学能力提升”线上研修班正式启幕。本期研修班汇聚乌特勒支大学、格罗宁根大学、南方大学等欧洲顶尖高校的应用语言学专家、学者及优秀教师，研修内容涵盖学生自主学习、以学生为中心的教学、合作学习、跨文化思辨能力培养、课堂话语与课堂反馈等话题，聚焦外语教学策略，展示丰富教学案例，助力广大高校外语教师拓宽理念方法，提升课堂教学效果。10—14日，荷兰乌特勒支巴贝尔语言中心Freek Olaf de Groot副教授和荷兰南方大学Ankie Hoefnagels教授围绕“自主学习能力培养”“以学生为中心的教学”和“教学中
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