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全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛【专题论坛四】“专业+外语”与特色化大学外语教学
2016/04/19“专业+外语”与特色化大学外语教学分论坛由来自清华大学、北京大学、北京外国语大学、同济大学、西南交通大学等数十所国内知名院校的外语教学负责人、教学专家组成。在教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员西南交通大学鲁长江教授和哈尔滨工业大学刘颖教授的主持下，专家们就“专业+外语”的新型大学外语培养方式和特色化大学外语教学的不同方面，进行了精彩的报告发言，展开了热烈的讨论。 主持人刘颖教授 -
全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛【专题论坛五】外语国标与课程改革及教学资源开发
2016/04/19在这啼莺舞燕，春风唤柳的美好时节，聚焦“国家外语人才培养：标准、指南与评价”主题的“全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛”于2016年4月16-17日在北京举办。 这是一次汇聚1800位全国外语教学界顶尖专家、院校教学管理者和高端人才的学术盛会，是中国外语教学界的一场智慧盛宴，旨在助推新形势下高等学校课程体系改革、教学模式创新、人才培养体系健全发展取得新成就、新突破，为国家外语人才发展战略的实现做出贡献。本次论坛包括三个环节：主旨报告、专题论坛、专题报告。 2016年正值国家“十三五”规划的开局之年，同样是高校外语教育发展与外语人才培养新一轮繁荣的启航之年。在国家 -
全国高等学校外语教学改革与发展高端论坛【专题论坛六】“一带一路”倡议与多语言教学发展机遇
2016/04/19“2016全国高等外语教学改革与发展高端论坛”于4月16至17日在北京九华山庄举行。“一带一路”倡议与多语言教学发展机遇成为论坛亮点议题。本次论坛由教育部高等学校外国语文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社承办。“一带一路”倡议与多语言教学发展机遇专题论坛与会专家共16位，分别来自北京大学、北京外国语大学、大连外国语大学等高校。其中，7位专家就该专题进行不同角度的主题发言。 “一带一路”倡议与多语言教学发展机遇论坛 “一带一路”倡议与多语言教学发展机遇专题论坛由北大教授刘曙雄、北外丁超教授主持。两位 -
《新视野大学英语》（第三版）课件有奖征集活动获奖名单揭晓
2016/04/122016年初，外研社推出《新视野大学英语》（第三版）课件有奖征集活动，得到了全国高校英语教师的热烈响应。老师们精心编排内容、用心设计版面，并积极报名参赛。经过专家评审团公平公正、紧张有序的评选，终于迎来揭晓获奖名单的时刻！ 本次活动中，“读写组”评选出一等奖1名、二等奖2名和三等奖5名；“视听说组”评选出一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名（注：如团队参赛，则以团队为单位领取奖励）。具体名单如下： 一等奖： 读写组 获奖教师 参赛内容 -
刊讯 | 《中国外语教育》2016年第1期目录、摘要及征稿启事
2016/04/08目录 外语教学 美国高校国家外语能力建设的经验与启示——哈佛大学案例分析/张天伟（3） 作文自动评价系统和教师反馈对大学生英语作文修改的影响研究/武 永 张文霞（12） 颠覆性的教学理念和教学方法：关于《学术英语 理工（第二版）》编写理念/蔡基刚（20） “间接数据驱动”在大学英语词汇教学中的应用研究/邵 琴 刘学惠（29） 外语学习 大学外语学习者二语动机自我系统实证研究——基于结构方程模型分析/周慈波 王文斌 李 琳 （37） 英语自主学习中心学习材料评价实证研究——某高校的自主学习平台案例 -
公益讲座丨听许宏晨解密问卷设计！
2016/03/18【Questionnaire】 • 外语教师为什么要做科研？ • 外语教学科研中的研究问题有哪些类型？ • 什么是量化研究？为什么要做量化研究？ • 什么是问卷？它有什么作用？能回答什么研究问题？ • 除了问卷调查，还有哪些常用的研究方法？它们能回答什么研究问题？ 问卷调查是收集数据的最常见手段，也是许多高校外语教师学习科研的起点，重要性毋庸置疑。您在设计问卷时，心中是否充满疑问和纠结？ 其实 您离一份完美的问卷设计并不遥远 【Answer】 Unipus教师发展本次邀请《问卷调查与数据分析》课程主讲、外交学院英语 -
会议 | 8th International Conference on ESP in Asia &3rd International Symposium on Innovative Teaching and Research in ESP CALL FOR PAPERS
2016/03/16August 19-21, 2016 Tokyo Japan Joint International Conference Conference themes include, but are not limited to: 1. Curriculum and course design in ESP 2. Materials design and writing in ESP 3. Development and application of ESP theories 4. ESP teaching and learning -
全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛 国家外语人才培养：标准、指南与评价
2016/03/16教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会和北京外国语大学诚邀您出席2016年4月16-17日在北京举办的“全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛”。 论坛主题聚焦“国家外语人才培养：标准、指南与评价”。这将是“十三五”规划开局之年国内外语教学界的一次盛会，是传递国家对高等学校外语教育“顶层设计”的发布会，是国内高校外语专业各语种教学之间、各类型高校大学外语教学之间、高校外语专业与非专业教学之间分享“教学理念”和“教学设计”的研讨会，也是高校外语教育专家学者与外语院系管理者共同探讨“未来理念”和“未来设计”的沟通会。 本次论坛将围绕新时 -
立德树人夯实基础，全面发展综合能力高等职业教育英语教学改革与发展研讨会
2016/03/16立德树人夯实基础，全面发展综合能力 高等职业教育英语教学改革与发展研讨会 外语教学与研究出版社诚邀您出席2016年4月23日在江苏南京举行的“高等职业教育英语教学改革与发展研讨会”。本次会议主题为“立德树人夯实基础，全面发展综合能力”。 近年来，高职院校的英语教学面临种种挑战。作为开课时间最长的公共基础课，英语课程的定位与教学效率备受争议。由于对职业院校英语教学的重要性认识不足，一些高职院校对英语教学不够重视，甚至大幅削减课时。在立德树人、全面发展的思想指导下，在教育部针对基础教育和高等教育学段相继发布《义务教育英语课程标准》和《大学英语 -
焦点 | 2016中国外语教育巅峰盛会，汇聚全国外语界同仁
2016/03/16教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会和北京外国语大学诚邀您出席2016年4月16-17日在北京举办的“全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛”。 论坛主题聚焦“国家外语人才培养：标准、指南与评价”。这将是“十三五”规划开局之年国内外语教学界的一次盛会，是传递国家对高等学校外语教育“顶层设计”的发布会，是国内高校外语专业各语种教学之间、各类型高校大学外语教学之间、高校外语专业与非专业教学之间分享“教学理念”和“教学设计”的研讨会，也是高校外语教育专家学者与外语院系管理者共同探讨“未来理念”和“未来设计”的沟通
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