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【图书资讯】 谁读了这本“没有人写过的书”？ 2010/09/30
——评王初明《外语是怎样学会的》 你肯定要问：为什么说这是一本“没有人写过的书”？ 答曰：英语学习类书籍尽管浩如烟海，但以“鱼”“渔”之分来看，多为应人们（包括各年龄段的孩子、家长们）的一时一地之需，或为升学、升职，或为考级、考证，或为求学、求职……，如各种考试的应试辅导书和各类《口语速成》、《听力高分》、《阅读秘笈》、《写作技巧》，貌似“授人以渔”，其实各有针对，镇眼前之痛。 但人们还要继续学英语用英语，还要面临更多的考试和考验，“症”去而“病”存。从这个意义上看，《外语是怎样学会的》正是祛病强身的上善之方。 此书从外语学习的过程切入，引导读者了解语言学习 -
【教师研修】 首经贸外语系跨文化交际和二语习得国际研讨会征文通知（2号通知） 2010/09/28
跨文化交际和二语习得国际研讨会谨定于2010年10月23日于北京工大建国饭店会议厅举办，由首都经济贸易大学外语系主办。本届研讨会的主题是“全球化视野下的语言、文化、社会”（Globalization: Language, culture, society）。现公开征集会议论文，具体事宜如下： 一、会议形式 本次会议将采取大会主旨发言（keynote speech）、分会场论文发言(session)和专题讨论(workshop)三种形式。主旨发言人选将由会议学术委员会确定。分会场研讨将分3个分会场进行，分会场发言时间每人限15分钟。 二、征文范围（但不局限于下列议题） -
【图书资讯】 《外语是怎样学会的》上市了！ 2010/09/21
揭示外语学习基本规律，为大学生铺平外语学习道路，《外语是怎样学会的》上市了！ 该书： 帮初学外语的人正确起步 为徘徊不前的人指点迷津 使熟用外语的人更进一步 “外语学不会的一个重要原因，是对外语学习过程不了解。不了解这个过程，就无法判断适合自己的好老师、好方法、好教材、好环境，就无法找准努力的方向，难以实现学习目标。这本书，就是帮你找准方向，找对方法，树立信心。” ——王初明 ◎通过外语教学专家“张教授”与外语学习者“小飞”的对话，生动描述外语学习过程，解答常见困惑，指明正确方向 ◎用汉语撰写，语言浅易，配以插图，轻松有趣，生动形象， -
【行业动态】 直属高校:创新人才培养模式 提高高等教育质量 2010/09/02
——教育部直属高校工作咨询委员会第二十次全体会议综述 教育部直属高校工作咨询委员会第二十次全体会议日前在辽宁大连召开。此次高校咨询会的主题是，学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，推进高校改革创新、科学发展。 咨询委员们围绕提高人才培养质量、提升大学学术水平、完善内部治理结构、加强高校队伍建设等重点问题，特别就创新人才培养模式、提高高等教育质量进行了交流和研讨。咨询委员普遍反映，这次会议紧扣学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，主题鲜明，内容丰富，使大家进一步认清了当前形势和任务，更感责任重大、使命神圣。 创新人才培养模式，提高培养质量 培养学生的独立思考能力，改革课程体系 -
【图书资讯】 《高级英语阅读教程》教案上线 2010/08/20
《高级英语阅读教程》为高等学校英语拓展系列教程之一，供高校高年级学生作为选修课教材使用。全书共14个单元。 本教案结合阅读课程的特点，选取全书中难度较大、趣味性较强的八个单元，以word文档形式，为每单元Part A的阅读文章提供内容讲解及音视频资源，并提供与单元主题相关的课外阅读材料。 教案包含Leading-in、Additional Notes、Sentence Analysis、Words Study、Translation、Additional Reading Materials六个板块。通过目录超链接实现各板块之间的跳转，教师可以根据个人习惯自主安排讲授顺序。 登陆首页 -
【会议活动】 推动课程改革，培养创新人才——英专研修班 2010/08/16
8月10-11日，“外研社全国高等学校英语专业教学研修班”在外研社国际会议中心成功举办。本次研修班以“英语专业课程改革与人才培养”为主题，来自全国各地高校的四百多名英语专业一线教师参加了研修班，就当前英语专业所面临的挑战、学科建设发展、课程改革与人才培养等问题进行了深入、广泛的交流与探讨。 会场全景 8月10日上午，研修班在外研社徐建中副社长风趣幽默的致词中拉开帷幕。徐社长向大家简要介绍了大学英语教学改革 -
【会议活动】 营造魅力课堂 实现师生共赢——大英研修班第八期 2010/08/10
2010年8月9日，外语教学与研究出版社在杭州之江饭店成功举办第八期全国高等学校大学英语教学研修班。盛夏的热情尚未退却，一丝秋意已在悄悄蔓延。怀着学习、探讨的激情，交流的愿望，和一份收获的期待，千余名教师共聚杭州。 千余名教师济济一堂 这是外研社在2010年举办的最后一期全国高校大学英语教学研修班，也是外研社与高校英语教师共同相聚在魅力杭州的第十年。回顾与老师们携手走过的十年历程，外研社徐建中副社长对老师们一如既往的支持、理解表示由衷的感谢， -
【会议活动】 Keep in Company as Words Do——语料库研修班（二） 2010/08/10
体验应用语料库的乐趣 如何在教学中应用语料库是教师们关心的问题。研修班第二天，三位主讲专家基于操作、结合实例为教师们深入浅出地讲解了语料库在教学中的应用方法。 许家金博士以一则实例向大家介绍了利用语料库进行词语辨析教学的“观棋者”方法。在辨别易混淆使用词汇的用法时，引入“观棋者”的方法，能够得到解释两者用法差异的依据。这种方法重实例而且直观明了，易于被学生接受，给教师们带来了很大的教学启发。 延伸前一天的话题，李文中教授进一步深入阐释了主题词分析的作用与意义。根据教师们的反馈，他再次解释了主题词分析的理据。李教授清晰严密地指导教师们如何测量主题词，并重 -
【会议活动】 写有所思，言之有物——大英研修班第七期 2010/08/09
2010年8月6日，外语教学与研究出版社成功举办第七期全国高等学校大学英语教学研修班。此次研修班邀请到全国大学英语四、六级考试委员会办公室主任金艳教授对四级考试做了深入分析，并邀请浙江大学熊海虹老师、方富民老师和参班教师共同探讨如何从听说读写各个方面提高学生的英语交际能力。 会场座无虚席 外研社徐建中副社长回顾了过去十年中，外研社在大学英语教学改革历程中与高校教师所付出的共同努力，并指出在新的形势下，提高学生语言综合运用能力，培养学生用英语 -
【会议活动】 Nothing but the Corpus——语料库研修班（一） 2010/08/09
“我爱语料库！” 8月5日，外研社2010年“高等学校英语教师教育与发展研修班”第七期“语料库在外语教学与研究中的应用研修班”正式拉开帷幕。研修班的三位主讲专家梁茂成教授、李文中教授和许家金博士又一次与对语料库感兴趣的教师们
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