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【会议活动】 2010第二届海峡两岸口译大赛西北区选拔赛圆满结束 2010/04/29
2010年4月24日，2010第二届海峡两岸口译大赛西北赛区选拔赛在西安外国语大学行政楼楼报告厅举行。本次大赛由西安外国语大学和外研社共同主办，共有来自新疆、甘肃、陕西等地的12所高校的30多名选手参加总决赛西安外国语大学副校长刘越莲老师为大赛致辞并颁奖，教务处处长李雪茹、西北政法大学外语学院副院长马庆林老师等作为嘉宾观摩了比赛。 担任本次大赛的评委分别是西北大学外国语学院翻译教研室主任胡宗峰教授、邮电学院外语系主任袁晓陆教授、西安建筑科技大学外语学院院长杨延龙教授、西安科技大学外语学院院长师新民教授、西安外国语大学高翻学院院长李瑞林教授以及高翻学院韩琪老师和英文学院梁颖老师。比 -
【会议活动】 2010第二届海峡两岸口译大赛华东分赛区区级赛举办 2010/04/29
由外语教学与研究出版社和上海理工大学外语学院共同主办的“2010第二届海峡两岸口译大赛华东分赛区区级赛”日前已在上海理工大学成功落下帷幕。 比赛于4月24日举行，以“Better Earth, Better Life”为主题，围绕上海世博与低碳生活展开。比赛分为三轮，包括综合素质测试、对话口译和会议口译。来自华东地区23所高校的51名选手参加了本次比赛。经过三轮激烈角逐，上海外国语大学的杨安其、滕骁和复旦大学的欧文婕、赵奕最终获得本赛区一等奖。本次比赛共评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名，优胜奖31名。一等奖获得者将代表华东地区参加于2010年5月在厦门大学举行的海峡两岸口 -
【会议活动】 2010第二届海峡两岸口译大赛西南区选拔赛圆满结束 2010/04/29
4月24日，2010第二届海峡两岸口译大赛西南赛区选拔赛在四川大学望江校区文华活动中心二楼音乐厅隆重举行。来自西南地区17所高校的45名选手齐聚蓉城，参与到紧张激烈的比赛中。 本次比赛由四川大学外国语学院、外语教学与研究出版社主办，成都“语言桥”翻译公司、许林英语培训学校协办。来自西南地区多所高校的著名口译教师及资深口译员担任大赛评委。四川大学副校长石坚教授、外国语学院党委书记段峰教授、院长敖凡教授和党委副书记王彬老师出席了此次比赛。 现场气氛热烈 -
【教师研修】 中国ESP研究高端论坛暨ESP教师研修班（二号通知） 2010/04/29
为了促进国内外专门用途英语（ESP）最新研究动态的交流，推动我国ESP教学与研究的发展，加强ESP教师合作与师资培养，北京外国语大学专用英语学院、重庆大学外国语学院与中国英语教学研究会将于2010年7月21日-23日在北京外国语大学联合举办“2010年中国ESP研究高端论坛暨ESP教师研修班”。会议将由《中国ESP研究》编辑部和外语教学与研究出版社承办。 本次会议将针对新形势下ESP教学与研究中的相关问题展开探讨，立足学术研究，推动实践教学。会议将邀请国内外ESP研究领域知名专家做主旨报告，同时通过工作坊（Workshop）、课堂教学观摩等形式，为与会教师提供 -
【会议活动】 改革英语教学 师生共同发展——高职研讨会系列报道（四） 2010/04/27
4月18日，来自江苏、上海、浙江、安徽和福建等省的220余名高职院校的英语教学精英共赴南京，参加由外语教学与研究出版社与深圳职业技术学院共同举办的“高等职业英语教学发展研讨会”，共同为高职英语教学的改革和发展献计献策。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中指出：“职业教育要面向人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。到2020年，形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能 -
【会议活动】 感受多元文化 培养国际人才——新标准研讨会系列报道（四） 2010/04/23
2010年4月17日，外研社《新标准大学英语》教学研讨会来到四川成都，与来自西南各省市的近两百名专家和教师齐聚一堂，共同探讨大学英语教学领域的新理念与新思路。 国家社会经济的快速发展，对国家高等教育提出了新的目标。近期公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题，未来十年中国教育的核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。中国科学院院士、复旦大学校长杨玉良教授指出，“教育的根本目的包括：一是传承优秀的民族文化，吸收世界上所有的先进文化，以及新文化的创造；二是开启心智，培育精神，提高人的全面素质，使教育真正成为‘养成人格之事业’。 -
【会议活动】 推进研究生英语课程改革 实现研究生英语教学创新 2010/04/23
4月17日，外研社高等学校研究生英语教学研讨会在古城西安顺利召开，来自全国各高校的研究生英语教学领域的专家和教师们齐聚一堂，就如何推进研究生英语课程改革与创新进行了热烈的讨论。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》明确指出“大力推进研究生培养机制改革，实施研究生教育创新计划”。这表明，国家对研究生教育非常重视，而研究生英语教学作为其中的重要组成部分，不但承担着进一步提高学生英语综合应用能力的重任，也关系到学生学术视野的开阔和研究能力的培养。因此，加快研究生英语课程的改革与发展已势在必行。 与此同时，随着大学英语教学改革的持续深入，大学英语教学水平及大学生 -
【图书资讯】 外研社高等英语教育出版分社近期重要活动公告 2010/04/21
创建和谐课堂，实现师生共赢——外研社《新标准大学英语》教学研讨会系列报道 点击进入 一 二 三 四 五 拓展高职教学内涵，实现学生职业发展——外研社高等职业英语教学发展研讨会系列报道 点击进入 一 二 三 四 五 -
【会议活动】 2010第二届海峡两岸口译大赛华北分赛区复赛成功举办 2010/04/20
日前，由外语教学与研究出版社和北京林业大学外语学院共同主办的“2010第二届海峡两岸口译大赛华北分赛区复赛”在外研社国际会议中心成功落下帷幕。 本次分赛区的比赛分为初赛和复赛两个部分，包括句子口译和段落口译两种形式，内容涉及经济、政治、外交等多个方面。4月17日，经过一天的紧张角逐，共有来自华北地区24所高校的66名选手参加比赛，北京外国语大学的刘露、郭金和北京体育大学的张艺最终获得本赛区决赛一等奖。本次比赛共评出一等奖3名，二等奖10名，三等奖17名，优胜奖36名。一等奖获得者将代表华北地区参加于201 -
【会议活动】 形成性评估：理论、科研与实践高级研修班 报名通知 2010/04/16
高等学校外语学科中青年学术骨干高级研修班（二） 形成性评估：理论、科研与实践 Formative Assessment in the EFL Classroom 报 名 通 知 教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节，可按目的分为形成性评估与终结性评估两种。近年来，随着大学英语教学要求的提高以及教学模式的改革，形成性评估在教学中的作用日益重要。有效的形成性评估既有利于教师获取教学反馈、改进教学管理、保证教学质量，也有助于学生调整学习策略、改进学习方法、提升学习效果。 随着形成性评估受到越来多的关注，许多教师希望进一步了解如何在教学实践中有效实施形成性评估，从而达
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