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【行业动态】 MOOCs来了，中国教育怎么办 2013/09/27
MOOCs（“大规模网络开放课程”的英文缩写，中文有译为“慕课”）近年来引起了国际社会的广泛关注。在美国、在欧洲，甚至在中国，MOOCs已经成为高校、媒体、企业等共同关注的热门话题。在日前由中国教育发展战略学会组织的“信息技术推动教学改革”研讨会上，专家们探讨了MOOCs给中国带来的挑战和思考。我们摘其精华，以飨读者。 开学，北京大学某一门课，10万人选修。课程结束，通过考试的有1万人。其中北大在校生100人，他们得到学分。其他9900人分布在世界各地，得到课程合格证书。为了在这个规模上把这门课上好，符合北大标准，需要的投入是1位主讲教师，3位辅导老师，5位助教。 -
【行业动态】 关于邀请参加“2013中国国际教育年会”的通知 2013/09/27
各有关省（自治区、直辖市）教育厅（委）及教育国际交流协会、各有关计划单列市、地级市教育局及教育国际交流协会、各有关学校（单位）： 在教育部悉心指导与大力支持下，中国教育国际交流协会将于2013年11月1日至3日在北京举办“2013中国国际教育年会”（以下简称“年会”）。 本届年会以“全球视野，创新力量—教育现代化卓越之道”为主题，由“中国国际教育论坛”、“中国国际教育展”和“中外院校合作项目洽谈会”三部分构成。在以“视野、创新和教育国际化”为主题的年会全体大会上，广大参会听众将有机会聆听到全国人大外事委员会主任委员、前外交部长李肇星先生、中国教育国际 -
【学术科研】 “第四届叙事学国际会议暨第六届全国叙事学研讨会”会议通知 2013/09/26
进入新世纪以来，叙事学研究凭着自身的理论活力和学科渗透力，呈现出更加旺盛的发展势头。叙事学在不断更新自己的理论框架和阐释能力过程中，显示出勃勃生机。为促进叙事学研究的进一步发展，加强东西方叙事学研究者之间的学术交流，中国中外文艺理论学会叙事学分会“第四届国际会议暨第六届全国叙事学研讨会”定于2013年11月6—9日在南方医科大学召开。本次会议由南方医科大学外国语学院承办。届时, 来自美国、英国、以色列等国家的国际知名叙事学家将到会进行大会发言。会议的工作语言为中文和英文。 一、主要议题： -
【学术科研】 外语教师教育与发展高端系列讲座 2013/09/26
北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所将于2013年10月15日至10月19日举办“外语教师教育与发展高端系列讲座”，此活动获得外文学院985项目经费支持，届时欢迎广大师生踊跃参加，具体活动安排详见下表（讲座简介可于附件中查看）。 主讲人：Dr. Sue Garton Director of Postgraduate Programmes in English School of Languages and Social Sciences Aston University, U.K. -
【学术科研】 第七届话语、交际与企业国际研讨会会议通知（第2号） 2013/09/25
The Seventh International Conference on Discourse, Communication and Enterprise（DICOEN VII) 2013年10月18-20日 中国北京 为促进商务英语学术研究，推动商务话语和跨文化交际研究走向深入，对外经济贸易大学英语学院将于2013年10月18-20日在北京召开“第七届话语、交际与企业”国际会议。本研讨会已成功举办过六届，2001年首次在葡萄牙里斯本举行，先后在比戈（2003年），里约热内卢（2005年），诺丁汉（2007年），米兰（2009年）和中国香港（2011年）举行，第 -
【行业动态】 研究生教育质量有了“国家标准” 2013/09/25
国务院学位委员会、教育部近日联合印发了针对学术学位的《博士、硕士学位基本要求》。这意味着我国研究生教育质量有了首部“国家标准”。 为贯彻落实教育规划纲要“制定教育质量国家标准”的有关要求，国务院学位委员会、教育部委托国务院学位委员会第六届学科评议组编写《博士、硕士学位基本要求》。编写工作历时两年，近千名专家参与。 《博士、硕士学位基本要求》根据《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法的有关规定，按照一级学科分别制订，目的是为研究生培养单位制订研究生培养方案和学位授予标准提供依据，为导师指导研究生提供参考，为教育行政部门开展质量监督和评估 -
【行业动态】 为高职教育内涵发展装上“马达” 2013/09/25
当前高等职业教育的内涵发展，已成为人们的共识和追求。一是历经黄金十年的快速发展，我国高职教育数量增长、规模扩张的能量已得到充分释放，目前已进入到发展的平衡期甚或衰减期。二是高职教育“大而不强、快而不优”的问题比较突出。“大而不强”主要表现为以人才培养为中心的高职教育质量不高；“快而不优”主要是指发展虽快，但内涵跟不上，不具备可持续发展的禀赋。因而高职教育发展必须由规模向效益转变，由数量向质量转换，由外延向内涵转向。问题在于，高职教育的发展切换并不是单纯的思想理念转变或口号化宣言所能奏效，关键是要找到驱动高职教育内涵发展的那个“马达”。 一靠质量驱动。以教育部 -
【行业动态】 MOOCs的挑战与大学的未来 2013/09/25
MOOCs——大规模网络开放课程（Massive Open Online Courses）的英文缩写（中文表述尚未规范，有音译为“慕课”），这是一个诞生不久的新词汇，也是一个使用和搜索频率极高的词汇。MOOCs于2012年由美国著名大学发起，短短一年多时间席卷全球数十个国家，600多万名参与学习者遍布全世界220多个国家，其影响范围之广、扩张速度之快、冲击力之强，犹如地震海啸，一些人将互联网技术引发的这场教育变革称为“MOOCs风暴”。 或被动，或主动，中国也被裹挟进这场全球“风暴”。MOOCs是什么？它将给我们带来什么，又将改变什么？传统的大学如何应对MO -
【学术科研】 2013翻译研究国际化博士论坛邀请函 2013/09/24
2013翻译研究国际化博士论坛 2013 International PhD Forum in Translation Studies 邀请函 尊敬的____________先生/女士： 您好！ 2013 翻译研究国际化博士论坛将由南开大学外语学院、北京外国语大学英语学院翻译研究中心、奥地利维也纳大学翻译研究中心共同主办，历时三天。2013年10月28日至29日论坛在天津南开大学召开；30日在北京外国语大学英语学院召开。欢迎全国高校翻译学博士积极参与。 “论坛”主题：数字化时代多语言跨文化交流 “论坛”目的：旨在培养新一代具有国际视野、国际水平 -
【学术科研】 加拿大华裔知名作家研讨会 2013/09/23
北京外国语大学英语学院学术论坛系列 SEIS Academic Forum Series (NO.473) Lecture Series on Canadian Studies (NO.24) 加拿大华裔知名作家研讨会 Seminar on Chinese Canadian Literature By Prize-winning Writers Denise Chong SKY Lee Jim Wong-Chu Judy Fong Bates Time: 4:00 - 5:30 pm Date:
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