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【图书资讯】 外研在线UNIPUS助力高校教学 创新外语智能测试模式——iTEST3.0打造不一样的开学考试季 2015/09/16
在《大学英语课程教学要求》“分类指导、因材施教”原则的指导下，大学英语分级教学经历了十余年发展，入学分级测试已经成为高校外语教学的基础和前提。然而，如何保证分级考试的信度、效度、公平性和权威性，是困扰许多高校外语教师的难题。单个学校的题库资源，传统的考试形式，有限的考务资源，大大限制了高校在分级测试中进行科学、有效、提升教学的创新。 外研社集多年高等英语教学和线上测试系统经验与实践，充分发挥iTEST大学外语测试与训练系统3.0（以下简称iTEST3.0）的综合优势，依托外研社雄厚的学术资源、领先的研发实力和完备的教学资源，依据科学能力测评体系，汇聚国内外优势资 -
【行业动态】 课题 | 教育部社科司关于2015年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知 2015/09/16
各省（自治区、直辖市）教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 2015年度教育部人文社会科学研究一般项目，经我司组织专家严格评审和面向社会公示，现将立项结果予以公布。其中，规划基金、青年基金、自筹经费项目共2633项，西部和边疆地区项目154项，新疆项目24项，西藏项目11项，教育廉政理论研究专项3项。 附件： 1．2015年度教育部人文社会科学研究规划基金、青年基金、自筹经费项目立项一览表 2．2015年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目立项一览表 3．2015年度教育部人 -
【学术科研】 期刊 | Language Teaching 2015年第4期目录 2015/09/15
Christopher Brumfit Thesis Award Christopher Brumfit Award 2014 Language Teaching , Volume 48 , Issue 04 , October 2015, pp 433 - 433 doi: 10.1017/S0261444815000300 (About doi) Published Online on 08th September 2015 [ abstract ] Christopher Brumfit Ph.D./Ed.D. Award 2015 L -
【学术科研】 活动 | 活力新学期，让好书遇见你——iResearch荐书得书活动 2015/09/14
亲爱的小伙伴们： 夏天转眼过去，假期也悄悄溜走。这个暑假，你是怎样度过的呢？是终于实现了同家人一起去外面看看的美梦，还是窝在家，什么也不做，静静地偷享这安闲时光呢？当然，小编想着，肯定也有很多伙伴不忘学术，趁着假期充分阅读给自己充电。那么问题来了，有没有那么一本学术图书，让你想跟大家说说，分享最真切的心得呢？ 值此学期伊始，我们特别推出“荐书得书”活动，参与互动的小伙伴将有机会获得外研社出版的学术著作一本，好机会不要错过噢~ 活动详情 请选择1本您最想推荐给广大科研友伴的外语类学术图书（语言学、应用语言学、翻译、文学、文化……方向可 -
【学术科研】 会议 |“实践的智慧—质性研究在中国”第三届“实践-反思的质性研究”学术研讨会 2015/09/14
邀请函 尊敬的 ： 您好！ 近年来，质性研究在社会科学研究界受到越来越多的重视和关注。它不仅帮助研究者拓展了思路和方法，而且成为联系实践与研究的一条对话与交流的纽带。2013年9月，在陈向明教授的主导下，北京大学教育学院举办了首届“实践-反思的质性研究”学术研讨会，吸引了各界同仁参会，并引起了研究者和实践者的高度关注。2014年11月，北京大学教育质性研究中心举办了第二届“实践-反思的质性研究”学术研讨会，主题为“实践的力量”。会议由河南新乡学院承办，参会学校类型、人数较首届大幅增加，论文质量也有很大提升。与会者对质性研究的方法论问题以及运用策略等均表现出 -
【学术科研】 课题 | 教育部社科司关于2015年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知 2015/09/14
各省（自治区、直辖市）教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 2015年度教育部人文社会科学研究一般项目，经我司组织专家严格评审和面向社会公示，现将立项结果予以公布。其中，规划基金、青年基金、自筹经费项目共2633项，西部和边疆地区项目154项，新疆项目24项，西藏项目11项，教育廉政理论研究专项3项。 附件： 1．2015年度教育部人文社会科学研究规划基金、青年基金、自筹经费项目立项一览表 2．2015年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目立项一览表 3．2015年度教育部人文社会科学研究新疆项目立项一览表 -
【学术科研】 会议 | 第七届自主学习国际会议通知(No. 1) 2015/09/11
国际自主学习协会（The Independent Learning Association）第七届自主学习国际会议将于2016年11月4-6日在华中科技大学召开。本次会议由华中科技大学外国语学院外语教育研究中心承办，中国教育部高等学校外语类专业本科教学指导委员会、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社和高等教育出版社协办。国际自主学习协会（The Independent Learning Association）是自主学习领域规模和影响最大的国际性学术组织，从2003年至2014年间，在澳大利亚、新西兰、日本、中国香港、和泰国等国家先后召开了六届国际学术会议。 会议时间及地点：201 -
【学术科研】 iResearch敬祝您教师节快乐！ 2015/09/10
敬爱的老师： 您好！ 夏的脚步还在停留，秋的密语已在风中低喃。值此夏秋交替、学期伊始之际，我们迎来了全国教师节。在此，iResearch向各位老师献上我们最诚挚的祝福！ 新的学期，我们也精心为您准备了一系列学术活动，盼能与您共同成长，共同进步。 会议活动 许国璋学术思想与外语教育发展研讨会暨“许国璋外国语言研究奖”启动会（2015/10/24-10/25） 进修活动 微课与翻转课堂教学理论与实践研修班 (2015/10/16-17 ) 语言学习者身份认同研究研修班 (2015/11/28-29) -
【学术科研】 进修 | 语言学习者身份认同研究研修班报名通知 2015/09/10
高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班项目 Workshop on Language Learning Identity 为帮助国内高校英语教师系统地了解语言学习者身份认同研究的理论，进一步提高此领域的研究能力，把握该领域的最新发展动向，北京外国语大学中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社专程聘请国际语言学习者身份认同研究领域著名专家加拿大不列颠哥伦比亚大学Bonny Norton教授与北京外国语大学周燕教授于2015年11月28-29日在北京举办“语言学习者身份认同研究研修班”。 本期研修班将系统讲解语言学习者身份认同研究的理论和国际国内研究发展，并结合范例，探 -
【学术科研】 会议 | The 21st Sociolinguistics Symposium Call for Papers 2015/09/09
(Murcia, 15-18 June 2016) The 21st Sociolinguistics Symposium will be held on June 15-18, 2016, at the University of Murcia, Spain. Since the 1970s, the Sociolinguistics Symposia have brought together sociolinguists and discourse researchers interested in investigating and theorizing issues conc
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