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【教师研修】 【大英研修班第八期】“教学之星”大赛：改进教学效果，提高学习效率 ——记外研社“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班”暨第三届外研社“教学之星”大赛（第八场） 2015/08/05

外研社“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班”暨第三届外研社“教学之星”大赛第八场于8月4日在杭州圆满落幕。来自全国各地的750多位大学英语教师齐聚西子湖畔，赏湖论道，共同探索教学模式，力求提升教学质量。经过紧张激烈的比赛，鲁东大学王萌老师和广东外语外贸大学苏春老师脱颖而出，获得本场冠军，她们也将在北京参加“教学之星”大赛总决赛的巅峰对决。会场观众热情投入专家报告：理论诠释高屋建瓴本期研修班特别邀请教育部高等学校大学外语教学指

【学术科研】 会议 | 15th IALIC Conference—Intercultural Communication in Social Practice CALL FOR ABSTRACTS 2015/08/04

Peking University, Beijing Nov 27-29, 2015 Co-Organizers: School of Foreign Languages, Peking University; International Association for Languages and Intercultural Communication (IALIC) Host: Research Institute of Linguistics and Applied Linguistics, School of Foreign Languages, Peki

【学术科研】 对比之中见特质，语言研究要功夫——记“英汉对比研究：理论与实践研修班” 2015/08/03

7月30-31日，由中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社共同主办的“英汉对比研究：理论与实践研修班”在北京昆泰嘉禾酒店圆满举行，来自全国各地的350多位高校外语教师参加了研修班。主讲专家北京外国语大学中国外语教育研究中心主任王文斌教授带领着参班教师们通过对英汉语言在词语、句子和语篇层面上的差异的研习，共同探讨了英汉语言的特质、两种语言的差异对外语教学和翻译的启示以及如何进行英汉对比研究。会议全景课程伊始，王文斌教授引用洪堡特的“语言世界观”理论，阐释了语言与思

【教师研修】 【骨干研修班第九期】欲善“量化研究”之事，必先利“统计方法”之器——记“统计方法与数据分析”研修班 2015/08/03

7月31日至8月1日，“统计方法与数据分析”研修班在外研社国际会议中心成功举行。来自全国26个省市，166所高校的二百多名老师不畏酷暑和长途跋涉，带着共同的目标，共同的兴趣，共同努力，建立起一个关系平等，相互信任，相互支持的学习共同体。在两天的研修课程中，全体学员认真汲取专家讲座中的“营养”，通过研究案例练习实践以及汇报演示等环节，在“合作中学，思中学，探中学，做中学”，最终圆满完成演示任务。掌握统计方法在外语教学研究中的应用是外语教师研究能力提升的重要内容之一。“统计方法与数据分析”主题研修班自开办以来，因其“案例式讲解和个性化指导下的实践操练”而广受外语教

【教师研修】 【骨干研修班第八期】对比之中见特质，语言研究要功夫——记“英汉对比研究：理论与实践研修班” 2015/08/03

7月30-31日，由中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社共同主办的“英汉对比研究：理论与实践研修班”在北京昆泰嘉禾酒店圆满举行，来自全国各地的350多位高校外语教师参加了研修班。主讲专家北京外国语大学中国外语教育研究中心主任王文斌教授带领着参班教师们通过对英汉语言在词语、句子和语篇层面上的差异的研习，共同探讨了英汉语言的特质、两种语言的差异对外语教学和翻译的启示以及如何进行英汉对比研究。会议全景课程伊始，王文斌教授引用洪堡特的“语言世界观”理论，阐释了语言与思

【学术科研】 欲善“量化研究”之事，必先利“统计方法”之器——记“统计方法与数据分析”研修班 2015/08/02

7月31日至8月1日，“统计方法与数据分析”研修班在外研社国际会议中心成功举行。来自全国26个省市，166所高校的二百多名老师不畏酷暑和长途跋涉，带着共同的目标，共同的兴趣，共同努力，建立起一个关系平等，相互信任，相互支持的学习共同体。在两天的研修课程中，全体学员认真汲取专家讲座中的“营养”，通过研究案例练习实践以及汇报演示等环节，在“合作中学，思中学，探中学，做中学”，最终圆满完成演示任务。掌握统计方法在外语教学研究中的应用是外语教师研究能力提升的重要内容之一。“统计方法与数据分析”主题研修班自开办以来，因其“案例式讲解和个性化指导下的实践操练”而广受外语教师的欢迎，也是外研社“高

【教师研修】 【大英研修班第七期】打造智慧新课堂，开创教学新境界 2015/08/02

8月1日，人间天堂杭州见证了外研社“全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班”暨第三届外研社“教学之星”大赛第七场的隆重举行。本期研修班继续围绕“微课在翻转课堂中的应用”这一研修主题，来自全国200多所高校的700多位大学英语一线教师参班学习，35位教师参与本场“教学之星”大赛。经过激烈角逐，沈阳药科大学于雯老师和四川师范大学税红老师最终斩获本场比赛桂冠，晋级今年12月在北京举行的全国总决赛。本场大赛还评出复赛亚军3名，季军5名，一等奖25名。参班教师齐聚一堂满足个性化发展需

【教师研修】 【英专研修班】方向方法智慧无限，青春舞台星光闪耀 2015/08/02

2015年7月30-31日，2015“全国高等学校英语专业教学发展与创新研修班暨第三届外研社‘教学之星’大赛”在长沙举办，来自绍兴文理学院元培学院的陶丹丹老师、江西农业大学的刘婷老师、北京外国语大学的刘葵兰老师、浙江树人大学的孙艳艳老师荣获本期“教学之星”复赛的冠军，晋级将于今年12月在北京举行的外研社“教学之星”大赛总决赛。本期“教学之星”复赛冠军本次研修班包括专家报告和“教学之星”大赛两大部分。专家报告分析英语专业建设的方向和目标，展示英语专业课程的教学方法

【学术科研】 出版 | 《语料库语言学》2015年第1期出版 2015/07/30

《语料库语言学》 2015 年第2 卷第1 期目　录同题共议李文中谈基于语料库的文化表述研究李文中（1 ）钱毓芳谈基于语料库的文化表述研究钱毓芳（12）研究论文从“人称代词+ 的”结构的使用看汉语译文的欧化巩雪先、贾　卉（19） If 条件句句法语义特征的语体倾向性研究于　涛（32）海外中国学研究文本中“中国崛起/China rise ”概念的语料库考察张宗波、马晓雷、张海阳（45）基于语料库的中国英语报章高频变革动词本土化特征研究胡　健、张

【教师研修】 【骨干研修班第七期】设计高效的调查问卷，开展科学的教学实验——记“问卷调查与实验设计”研修班 2015/07/30

问卷调查与实验设计作为科研调查中的利器，素来备受外语教师和研究者的青睐，看似简便易行，实则“陷阱”重重。为了提高外语教师运用问卷调查法和实验法进行实证研究的能力，提升教学科研的有效性和规范性，7月26—27日，由中国外语教育研究中心和外研社联合举办的“问卷调查与实验设计研修班”在北京举行。本次研修班特邀请外交学院英语系许宏晨副教授和北京外国语大学的中国外语教育研究中心徐浩副教授就问卷调查与实验设计的基本概念、设计步骤、实施及数据分析过程作了系统讲解，并结合实际案例重点分析了难点和易错点，给予参班老师明确、简洁的理论剖析和操作体验。