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【学术科研】 会议 | 2016语言认知研究高层论坛 2016/04/20

为进一步提升我国语言认知研究的整体实力，中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会和中国认知语言学研究会定于2016年10月15日在北京联合举办“语言认知研究高层论坛”，会议由北京外国语大学中国外语教育研究中心承办，外语教学与研究出版社协办。邀请中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会、中国认知语言学研究会两个学会的常务理事、理事携论文参会，共同探讨交流两个领域的相关话题，加强研究者之间的相互了解与合作。一、论坛议题（但不限于这些议题） 1）语言与思维的关系 2）语言认知研究的新方法 3）母语习得与发展 4）外语或第二语言习得与发展 5）双语习得

【教师研修】 思辨新课发布！一起来卷入思辨教学的热潮！ 2016/04/20

　　4月16日，全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛隆重举行。来自全国的1800名高校外语教学专家齐聚北京，聚焦“国家外语人才培养：标准、指南与评价”，以解读即将颁布的《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》和《大学英语教学指南》两大纲领性文件。在解读“指南”和“国标”时，多位专家教授都强调了外语教学中思辨能力培养的重要性。　　在外语教育不断改革创新的浪潮中，思辨能力培养的重要性日益增长，对高校外语教师思辨教学的水平要求也越来越高。　　外研社Unipus教师发展4月推出“思辨”全新课程【外语教学中的思辨能力培养】，旨在帮助高校外语教师在英语课堂上培养学生的思辨能

【会议活动】 全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛【专题论坛一】大学英语课程改革与模式创新 2016/04/20

　　“大学英语课程改革与模式创新”专题论坛邀请了高校外语教育界知名教授，分享了各类院校课程体系、能力培养、教学模式改革的前沿尝试和成功探索。论坛释放了密集的信息量，思想碰撞、观点对话，为高校大学英语课程改革与模式创新带来了新的智慧与思考，提供了新的思路与方法。　　课程体系因地制宜　　“课程体系”模块由中国人民大学贾国栋教授主持，邀请到了复旦大学季佩英教授、南京林业大学肖飞教授、太原理工大学刘兵教授作专题发言，共同探讨高校大学英语课程体系建设。专家们指出，高校大学英语课程改革应更加注重以服务学生为宗旨，更加多元化、多层次，以适应学校特色化、学生个性化发展。

【学术科研】 讲座 | Designing and validating a visual analogue scale version of the Vocabulary Learning Questionnaire（北外） 2016/04/19

讲座题目：Designing and validating a visual analogue scale version of the Vocabulary Learning Questionnaire 讲座人：Prof. Peter Gu (Victoria University of Wellington) 时间：2016年4月28日，周四下午15:10—17:00 地点：北京外国语大学东院逸夫楼501教室内容简介 This presentation has two aims: (1) providing information on the updat

【学术科研】 活动 | “莎士比亚全集·英汉双语本”发布会暨莎翁名段中译文征集启动会 2016/04/19

　　2016年，是莎士比亚逝世400周年。为向这位全世界最卓越的文学家致敬，4月22号上午，“莎士比亚全集·英汉双语本”发布会暨莎翁名段中译文征集启动会将在北京中华世纪坛3号厅举行。本次活动由英国文化教育协会(British Council)、中国国际广播电台英语环球广播(CRI NEWSPlus)和外语教学与研究出版社(FLTRP)联合主办，支持单位为中国翻译研究院(CATL)及中国翻译协会(TAC)。此活动也是英国文化教育协今年举办的全球纪念活动“永恒的莎士比亚”中国区活动之一。　　此次推出的“莎士比亚全集·英汉双语本”收录了莎士比亚流传下来的全部作品，翻译蓝本是世

【会议活动】 全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛【专题论坛二】应用型本科院校大学英语课程探索 2016/04/19

　　“全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛”专题论坛二以“应用型本科院校大学英语课程探索”为主题，七位发言人分别从课程建设、教师发展和教学模式三个方面着手，探讨了应用型本科院校大学英语课程的改革与发展方向。发言内容精彩纷呈，高潮迭起，引发了参会教师的强烈共鸣和深度思考。把握“应用型”发展方向，推动课程改革与创新 ——“课程建设”模块　　专题论坛二的第一个模块——“课程建设”由重庆大学外语学院应用型本科院校大学英语课程探索主持。在本环节中，发言人和与会教师围绕应用型本科院校大学英语课程的建设与改革进行了深入的探讨。发言人普遍认为，应用型本科院校

【会议活动】 解读新国标，开拓新思路，培养新人才【专题论坛三】英语类专业建设与课程实践 2016/04/19

　　社会经济的不断发展对英语类专业人才提出了更多元化的需求。在新形势下，《高等学校英语类专业本科教学质量国家标准》（以下简称《国标》）“应时而生”，标志着英语类专业将“应需而变”。4月16日下午，本次高端论坛的专题论坛三围绕“英语类专业建设与课程实践”这一主题，从专业建设、人才培养、课程体系三大环节展开研讨。来自全国不同地区、不同特色院校的9位发言人，就《国标》指导下英语类专业定位与建设、人才培养模式、师资队伍建设、教学转型、课程设置等方面与参会教师进行了深入的探讨与热烈的交流。　　《国标》的出台为英语类专业的发展与改革指明了方向、提供了依据。在英语专业教学指导分委员会秘书

【会议活动】 全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛【专题论坛四】“专业+外语”与特色化大学外语教学 2016/04/19

　　“专业+外语”与特色化大学外语教学分论坛由来自清华大学、北京大学、北京外国语大学、同济大学、西南交通大学等数十所国内知名院校的外语教学负责人、教学专家组成。在教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员西南交通大学鲁长江教授和哈尔滨工业大学刘颖教授的主持下，专家们就“专业+外语”的新型大学外语培养方式和特色化大学外语教学的不同方面，进行了精彩的报告发言，展开了热烈的讨论。主持人刘颖教授

【会议活动】 全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛【专题论坛五】外语国标与课程改革及教学资源开发 2016/04/19

　　在这啼莺舞燕，春风唤柳的美好时节，聚焦“国家外语人才培养：标准、指南与评价”主题的“全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛”于2016年4月16-17日在北京举办。　　这是一次汇聚1800位全国外语教学界顶尖专家、院校教学管理者和高端人才的学术盛会，是中国外语教学界的一场智慧盛宴，旨在助推新形势下高等学校课程体系改革、教学模式创新、人才培养体系健全发展取得新成就、新突破，为国家外语人才发展战略的实现做出贡献。本次论坛包括三个环节：主旨报告、专题论坛、专题报告。　　2016年正值国家“十三五”规划的开局之年，同样是高校外语教育发展与外语人才培养新一轮繁荣的启航之年。在国家

【会议活动】 全国高等学校外语教学改革与发展高端论坛【专题论坛六】“一带一路”倡议与多语言教学发展机遇 2016/04/19

　　“2016全国高等外语教学改革与发展高端论坛”于4月16至17日在北京九华山庄举行。“一带一路”倡议与多语言教学发展机遇成为论坛亮点议题。本次论坛由教育部高等学校外国语文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、北京外国语大学主办，外语教学与研究出版社承办。“一带一路”倡议与多语言教学发展机遇专题论坛与会专家共16位，分别来自北京大学、北京外国语大学、大连外国语大学等高校。其中，7位专家就该专题进行不同角度的主题发言。 “一带一路”倡议与多语言教学发展机遇论坛　　“一带一路”倡议与多语言教学发展机遇专题论坛由北大教授刘曙雄、北外丁超教授主持。两位