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【学术科研】 会讯 | 第十三届全国语音学学术会议（PCC2018）征稿启事 2017/09/20

全国语音学学术会议由中国语言学会语音学分会、中国中文信息学会语音信息专业委员会及中国声学学会语言、听觉和音乐专业委员会三个学术团体联合主办，是这一领域广大专家学者展示最新研究成果和交流经验的重要平台。会议每两年举办一次，二十多年来，已经成功举办了十二届。第十三届全国语音学学术会议将在中国语言学会语音学分会的指导下，由暨南大学文学院、暨南大学汉语方言研究中心、暨南大学华文学院承办，于2018年11月9日—11日在南国花城广州市举行。本次会议以“语音与语言智能：跨语言与跨方言的挑战”为主题，由大会报告、分组讨论和海报等部分组成，除主会外，会议还将征集和组织多个特殊议题。

【会议活动】 Uchallenge获奖师生环球游学之旅 2017/09/20

There's so much world to see！ 2017“外研社杯”，你报名了吗？新学期备赛的flag要想屹立不倒，你需要榜样的激励！比如在去年赛场杀出重围终得桂冠的他们。今年，“外研社杯”三赛获奖师生先后出国游学，前往美国、英国、韩国、印尼、新加坡，与国外师生交流学习，感知学术前沿，感受他国文化氛围，了解各地风土人情，开拓国际视野。世界那么大，他们去看了！！！第1站：美国 GMIF 7月9-22日，2016“外研社杯”全国英语演讲大赛冠亚军前往美国乔治梅森大学（George Ma

【会议活动】 新时期英语专业综合英语教学改革研讨会暨广东外语外贸大学英文学院综合英语课程开放周 2017/09/20

为适应新时期国家经济社会对外开放人才培养提出的最新需求，英语类专业教学在进一步提升学生英语语言综合运用能力的同时，需要处理好语言技能训练、文化感知和思维训练的关系，使学生既能有效地提升英语语言能力，又能“学以致用”，得体、有效地运用语言来获取信息、表达思想、增进理解，成为“精于语言、善于交际、勤于思考”的全人。广东外语外贸大学英语语言文化学院秉承“全人教育”的理念，在综合英语教学中以任务型语言教学为原则，通过让学生接触风格各异的语言输入，参与真实场景下形式多样的学习任务，以“实用交际”为目标，学以致用；以“实用交际”为起点，用以促学，形成学用相长的良性循环，切实提升学生综合运用语言的

【学术科研】 研修 | 外语教学中的行动研究研修班报名通知 2017/09/18

行动研究是一种自我反思的研究，这种研究方法的最基本特征是将“行动”和“研究” 结合起来，将理论和实践联系起来，即在行动中产生认识，在实践中验证理论并提升教学能力。它提倡教师把自己的教室当成实验室，教师针对自己的教学提出问题，通过调查、干预、观察、反思等行为过程后找到解题之法，其目的是为了改进教学实践。为帮助高校外语教师从教学中反思，在实证中探究，改良教学实践，提高科研能力，北京市教委、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2017年11月18—19日在北京举办“外语教学中的行动研究”研修班。研修班特邀致力于“行动研究”项目的北京师范大学王蔷教授团队主

【学术科研】 讲座 | 以色列国的道义基础 2017/09/18

题目：以色列国的道义基础主讲人：张平教授时间：2017年09月19日 15：00- 17：00 地点：北京语言大学教五楼103 教室主办单位：北京语言大学外国语学部以色列研究中心主讲人介绍：张平，以色列特拉维夫大学汉学与东亚学终身教授，中国教育部长江学者宗教学讲座教授（山东大学），研究方向为犹太与中国跨传统对话，包括犹太经典的汉语译注。主要著作包括《阿伯特——犹太智慧书》、《天下通道精义篇——犹太处世书》、《密释纳·种子部》等。

【图书资讯】 外研虚拟教研室《大学思辨英语教程》精读组成立啦，速来一起备课！ 2017/09/18

月黑风高的夜，窗外电闪雷鸣、凄风苦雨。别人早已钻进被窝，而你仍左手字典、右手厚书。时钟滴答滴答敲响12下，已然午夜，你面前那闪光的电脑屏幕上，赫然显示着红色字样：PowerPoint。屏幕后，你眉头紧锁、连连叹息…… 嗯，这真不是恐怖故事，只是面对新学期、新教材、新一轮备课时，绞尽脑汁的你。没关系，你再也不是一个人在战斗

【图书资讯】 外研社2018年暑期英国游学实践项目通知 2017/09/18

为响应国家高等教育发展规划，推动高校国际交流与合作发展，为学生走向国际社会提供机会，外研社自2016年推出“暑期英国游学实践项目”。项目经英国文化教育协会（British Council）认证，融语言学习、文化体验、留学准备与国际交流于一体，面向学生个人与院校团队开放报名，旨在推进高校的国际交流合作，拓宽高校师生的国际视野，促进教师职业发展与学生国际竞争力提升。现就2018年暑期游学项目详情通知如下：　　一、项目地点英国诺丁汉　　二、项目时间 2018年7月中旬至8月中旬（共4周）（最终以航班预订时间为

【学术科研】 研修 | 高校外语课堂的智慧教学设计研修班报名通知 2017/09/15

科学、智慧的教学设计可使课堂新颖、有趣、有效，在一堂课开始前，教师需根据课程标准的要求、教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，选用合适的线上、线下教学材料，确定教学方案。教学设计解决教学过程中三个最主要的问题：一、“WHY”：教学设计从教师“为什么教”、学生“为什么学”着手，确定学生的学习需要和学习目标；二、“WHAT”：教学设计是遵循教学规律，把教学理论转化为教学实践中所选材料、所设计的活动等要素的过程，解决教师“教什么”、学生“学什么”的问题；三、“HOW”：教学设计是教师为实现教学目标而进行的教学规划，通过思考如何实现教学目标，教师解决“怎样教”的问题。为进一步探讨高

【学术科研】 研修 | 英语史课程设计与教学方法研修班报名通知 2017/09/14

“不论对于从事英语教学、文学或语言研究的人来说，英语发展史都需要综合全面了解；而通过有效的教学途径将语言发展史融入文化发展史予以考察，更能拓展学生的文化视野，提升其文化修养”。为进一步探讨英语史课程设置的理念与实践，推动英语史课程师资建设，北京市教委、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社将于2017年11月11－12日在北京举办“英语史课程设计与教学方法”研修班。研修班特邀国内外语教学与研究领域的知名专家中国人民大学张勇先教授、北京大学胡壮麟教授、清华大学程慕胜教授、北京大学王继辉教授、河北工业大学张尚莲教授、中国人民大学江晓丽副教授主讲，将通过讲解、

【学术科研】 研修 | “学术期刊论文写作与发表”研修班（杭州）报名通知 2017/09/14

论文选题无从下手？文献综述不得要领？无法选择合适的研究方法？精心写作的论文投稿之后一而再、再而三被拒？学术期刊论文写作与发表的重要性无论是对于高校教师的职业发展还是科研能力的提升都是不言而喻的。为进一步提高高校外语教师的论文写作水平，提升投稿效率，北京外国语大学中国外语与教育研究中心与 “外研社• 浙江财经大学高校外语教师培训中心”将于2017年10月28-29日在杭州联合举办“学术期刊论文写作与发表”研修班。一、研修特色： 1.强大的期刊主编专家阵容研修班特别邀请CSSCI来源期刊《外语教学与研究》副主编王文斌教授、《现代外语》主编