1.以学生为中心的编写理念 适用于应用型本科院校非英语专业本科生,在主题选取、单元框架、内容选材、练习设计、活动组织等方面充分尊重学生英语学习的基础和需求
2.人文色彩丰富的教材内容 选材主题内涵丰富,注重提升人文素养,融入跨文化对比视角,弘扬我国优秀传统文化,帮助学生坚定文化自信
3.以输出为导向的教学模式 采用“学前准备—语篇输入—语篇理解—语言输出”的四段式教学模式设计,提升学生的英语综合应用能力
4.考核方式多样的能力测试 配有外研在线iTest测试系统功能及四级考核题库,内容编排与四级考试紧密结合,综合提升学生备考能力