《新一代大学英语综合教程1 教师用书》共8个单元，各单元包含Overview、Preview check、iExplore 1 & 2、iProduce和Translation。 Overview部分包括：1） About the topic：该部分简要陈述单元主题的目的和意义，重点提示学生学习本单元的必要性；同时，勾勒iExplore 1、iExplore 2、iProduce之间的逻辑关系，以及单元主题在三部分的体现。2）Teaching objectives：该部分与学生用书中的Learning objectives相呼应，从“教”的角度陈述教学目的；同时，指出达到教学目的需要完成的重点任务。相关任务的完成可作为检验学习效果的依据。3）Teaching suggestions：该部分对整个单元提出教学建议，包括教学设计思路以及教学流程中各个板块的处理方法，并提出个性化教学设计的一种或多种范例。例如，教学整体设计的不同切入点、课上与课下任务的分配建议、练习题的操作建议等。多以图文形式呈现，文字表述力求简洁，一目了然。Preview check部分提供与课文内容相关的一些小问题（选择题、判断题、问答题等），以检测学生的预习情况。iExplore 1 & 2两部分的板块构成相同。其中包括1）Viewing / Listening：该部分提供视听材料的完整脚本及练习答案或范例。2) Reading：该部分有对与课文相关的背景信息进行简单介绍的Background information，帮助学生更好地理解课文。有对学生用书中未注解的重要人物、地点、事件、文化信息等知识点进行补充的Notes。有对课文的重点词汇、难句等进行讲解，提供释例的Language points, 词汇部分均提供中英文释义及例句:难句讲解细致、全面。还有Reference answers，提供所有练习题的答案。对于开放性问答题，如课文理解、句子解释、讨论题等，均提供回答范例，以方便教师备课。 iProduce部分包括1）Teaching tips ：提供学生完成Unit project时可以从两篇课文中获得的知识点、语言点、语篇结构和修辞方法等方面的提示。2）Class organization ：对学生用书中每个教学步骤进行更为详尽的教学指导，并为各个步骤的实施提供切实可行的建议。3）Suggestions for evaluation：为教师提供衡量学生完成项目的建议，帮助教师检测学生对Unit project的完成质量。4）Sample：提供Unit project的范例。Translation部分提供iExplore 1和iExplore 2两篇课文的参考译文。

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