数智时代的英语读写教学

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作者:徐昉

译者:

书号:978-7-5213-7559-6

出版日期:2026/08/21

定价:59.9

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数智时代英语读写课教什么?怎么教?AI在赋能的同时也带来了认知依赖与主体性弱化风险。本书构建了以认知发展为导向的理论框架,探索外语教育理论与实践的联结与协同。
全书共六章。第一章阐述现实问题与研究意义;第二章提出理论框架,包含把握AI赋能与认知异化的辩证关系、用体裁任务推动再语境化、培养独立于AI的元认知三个核心构念群;第三至五章结合阅读、写作、读写三类课程讲解框架应用并提供教案示例;第六章重申辩证思想精髓,指明教学行动研究路径。
徐昉
南京大学教授、博士、博士生导师,外国语学院英语系副主任,南京大学语言学研究所副所长,SSCI国际期刊JournalofSecondLanguageWriting栏目联合主编,国际期刊Ampersand主编& #40;应用语言学方向),中国学术英语教学研究会常务理事,江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人。2004年获江苏省高校英语专业青年教师授课竞赛奖一等奖,2013年获南京大学外国语学院人文社科青年拔尖人才奖,2014年指导的本科生论文获南京大学本科生毕业论文一等奖,2015年本科教学工作获南京大学杜厦奖。研究兴趣主要包括二语写作、学术写作、话语分析、语料库语言学、二语习得、外语教育等。目前主持国家哲学社科基金项目《二语学术写作的评价系统研究》,主持和参与完成省部级项目多项,以第一作者在CSSCI和SSCI源刊发表论文近三十篇,出版的二语写作研究专著包括《二语写作探究:遣词造句的困惑与策略》、《英语写作教学与研究》、《中国学习者学术英语写作能力及发展特征研究》。
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