全书共17章，分为4个部分。一、二部分共5章，是对教学材料设计理论与原则的探讨，阐述了教材研发与设计中的主要问题、二语习得研究对语言教学材料的启示、教材设计和任务设计中的技术应用、有效教材设计的基本原
理，以及如何在批判性教学理论指导下进行教材设计。三、四部分共12章，针对英语各种课程教学材料的设计实践，进行了深入、详细的讲解，既包括阅读、写作、听力、口语等语言技能类教材的开发设计，也涵盖了围产医学学术写作、护理专业英语、商务会谈、社区成人英语等专门用途英语教学材料的研发设计。