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学术英语（综合）

主审：

总主编：

主编：季佩英、范烨

副主编：

编者：陈进、季佩英、吴晓真、张颖、孙庆祥、范烨、吴晶、叶如兰

作者：

译者：

书号：978-7-5135-3136-8

出版日期：2013/08/22

定价：42.9

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内容介绍作者简介扩展阅读

参考译文教学课件教师用书

本书各单元主题涵盖经济、管理、社会学、哲学、医学、环境等学科，从国外原版教材、期刊、杂志中精选素材供学生阅读思考；提供与各学科专业相关讲座、访谈等音视频材料作为听说训练素材；每单元针对学术写作各环节循序渐进训练学生写作技巧。本书旨在通过丰富的学习素材和科学合理的练习活动设计，多角度拓展学生视野，多层面综合提升学生的学术英语语言能力和思辨创新能力。

季佩英

复旦大学外文学院大学英语教学部教授，教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员（2018-2022；2013-2017）。主要研究方向为二语习得、外语教育、教材编写等。曾获上海市教学成果奖一等奖两次，二等奖两次。作为主编和主要编写者编写教材六十多本，主要代表作有：《学术英语》系列教材（主编）、《新未来大学英语》综合教程3B（学术篇）（分册主编）和《新探索研究生综合英语》基础篇（主编）等。多项教学研究成果先后发表在《外语界》、《中国外语》等期刊。

范烨

复旦大学外文学院副教授，大学英语教学部副主任，美国密西根州立大学语言学博士。研究方向为二语习得、外语教学，现主要教授大学英语、学术英语、应用语言学等课程。曾主（参）编多本国家级规划教材，出版专著一部，并在国内核心期刊发表多篇论文，如浅谈大学英语教学中学习者训练小组讨论的主题设计关于中介语对话的研究报告二语韵尾辅音群中的增音分析优选论及感知图框架下的新视角注意在二语动名词搭配习得中的作用有关注意在二语习得中的作用研究综述，视听双重输入模式下的二语词义习得关于原版视频语流切分的实证研究，语速、视频类型和词汇知识对外语视听理解的影响等。

张颖

复旦大学外国语言文学学院副教授。研究方向为外语教师教育、计算机辅助教学、外语教材编写等。主编、参编近30余册大学英语教材。近年主要教授学术英语（社会科学）课程，该课程为复旦大学校级精品课程、上海市重点建设课程，并获2017年上海市教学成果二等奖。

孙庆祥

复旦大学外国语言文学学院大学英语教学部副主任、医学英语教研中心主任、副教授，《学术英语（医学）》主编，《学术英语（综合）》编者，《医学英语（临床医学）》等多维医学英语全国统编系列教材总主编，《医学英语大辞典》副主编。研究方向为英语教学、医学英语、科技翻译。主编、参编教材及工具书10余部。主讲“学术英语（医学）”“医学英语术语学及应用”“医学英语（临床医学）”“医学英语（基础医学）”“医学英语论文写作与国际会议交流”“实用医学英语写作”等课程。

开学季丨英语类专业技能类教材

外研社编

Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 8 Unit 9 Unit 10

外研社编

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外研社编

学术英语（第一版）综合（教师手册）

开学季丨英语类专业技能类教材

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