二语写作认知心理研究方法与趋势

主审:

总主编:文秋芳

主编:王立非

副主编:

编者:

作者:王俊菊

译者:

书号:978-7-5213-7148-2

出版日期:2026/03/24

定价:89.9

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《二语写作认知心理研究方法与趋势》全书共分九章,第一章概述研究领域的演进脉络与核心议题;第二至四章重点阐释问卷调查、有声思维与刺激回忆等经典方法;第五至八章深入解析键盘记录、眼动追踪、脑电技术及人工智能等新兴研究手段,及其如何实现了对写作在线加工、神经机制与多模态行为的深度探测,并结合案例展示其原理、典型应用和优势与局限。各章节注重操作指引与前沿课题设计,突出方法的实用价值与创新潜力。最后一章总结全书,展望二语写作认知心理研究的趋势,强调方法创新在揭示二语写作认知机制、衔接社会文化语境以及推动教学实践转化方面的重要作用,为二语写作研究者、教师与硕博研究生提供了一份系统的方法论参考与实践指南
文秋芳
北京外国语大学教授、博士生导师,许国璋语言高等研究院院长。累计主持国家级/省部级研究项目30余项。出版专著24部、编著11部、语料库相关图书3部、教材9部。国内外发表论文222篇,提交咨询报告24篇,以及其他样式的成果若干。主要研究领域为应用语言学。
王立非
北京语言大学教授、博士生导师,教育部商务英语国家级教学团队带头人,北京市商务英语优秀教学团队带头人,享受国务院政府特殊津贴专家。曾赴美国加州大学伯克利分校、乔治城大学、香港大学访学。研究方向为应用语言学、语料库语言学、商务话语、语言服务等。主持国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学基金项目、北京市社会科学基金重点项目、中央在京高校重大成果转化项目等多项。主要著作有《商务英语名物化研究》、《商务英语论要》,《新标准商务英语综合教程》、《中国企业“走出去”语言服务蓝皮书》等,发表C/SSCI期刊论文104篇。曾获北京市优秀科研成果二等奖,北京市优秀教育教学成果二等奖2次。
王俊菊
山东大学二级教授、特聘教授、博士生导师,全国新文科教育研究中心副主任,山东大学二语写作教学与研究中心主任,山东大学外语教材研究与建设基地主任,原外国语学院、翻译学院院长,现任教育部高等学校英语专业教学分指导委员会委员,山东省通用语类教学指导委员会主任委员,山东省学科评议组成员兼文科三组秘书长。兼任中国英汉语比较研究会常务理事、写作与研究专业委员会会长、外语教师教育与发展专业委员会副会长、中国英语教学研究分会常务理事、第二语言习得专业委员会常务理事、山东省翻译协会会长等。主要从事应用语言学领域的研究,研究兴趣包括二语写作、外语教育、外语教师发展等,主持/参与国家社科重点项目等20余项,出版《二语写作文本产出机制研究》《英语写作认知心理研究》等著作和教材30余部,在Journal of Second Language Writing、《外语教学与研究》等国内外高水平期刊上发表学术论文110余篇,获山东省优秀教学成果奖特等奖、山东省社科联优秀科研成果二等奖等奖项20余项。兼任《二语写作》主编,《英语教育研究》副主编,Journal of Writing Research、《山东外语教学》《第二语言学习研究》《基础英语教育》编委,近年作为核心成员参与了《英语类专业本科教学指南》《高中英语课程标准》《义务教育英语课程标准》《中国英语能力等级量表》的研制、修订或审校工作。获评万人计划教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、宝钢全国优秀教师、霍英东教育基金会教育教学奖、山东省泰山学者特聘专家、山东省有突出贡献的中青年专家、山东省社科名家、山东省教学名师、山东省教书育人楷模、山东省三八红旗手、山东省教育工会女职工建功立业标兵等。带领团队获评全国五一巾帼标兵岗、山东省教育系统三八红旗集体、山东省研究生优秀导学团队等。
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