《二语写作》由中国英汉语比较研究会写作教学与研究专业委员会主办，外语教学与研究出版社出版，编辑部设在山东大学外国语学院；重点探讨二语写作理论、写作修辞、写作教学、写作教师教育、写作测试、ESP/EAP写作、机辅写作、在线写作等相关领域的研究问题；倡导理论创新，关注研究方法，强调学术的高度、深度和厚度，尤其注重跨学科视角下的研究与探讨，旨在为我国二语写作研究学者、教师和研究生提供学术交流的平台，推动我国二语写作教学与研究的发展。

本辑包括八篇文章，重点关注二语写作能力发展与评价、二语写作与思辨能力发展、二语写作教学模式与方法创新、二语写作教学技术研发与应用等热点和前沿话题，体现当下二语写作研究的时代特色。其中，“写作研究”栏目探讨了学术写作中的引用特征和非英语专业大学生对中英文写作能力关系的感知及实践。“写作教学”栏目探析了综合和独立写作任务的写作过程，协作写作对文本质量及写作成绩和能力的影响，以及日语作文词汇丰富性的历时发展变化。“新秀论坛”栏目关注二语写作元分析研究的新进展和不同任务类型对学生写作思辨能力表现的影响。“新作评介”栏目评介了《写作课程标准与写作能力发展的国际视角：不同案例的比较》一书。