现代大学英语(第三版)精读6

主审:

总主编:杨立民

主编:梅仁毅

副主编:

编者:王立礼、梁泓

作者:

译者:

书号:978-7-5213-4146-1

出版日期:2023/02/01

定价:69.9

图书信息配套资源

“现代大学英语”系列教材由北京外国语大学多位知名专家领衔编写,供高等院校英语类专业学生使用。教材自出版以来广受好评,连续被评为普通高等教育“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材。为适应新时期英语类专业教学改革与发展,在广泛调研的基础上,我们对本系列教材进行了修订。《现代大学英语 精读》(第三版)具有以下特点:
注重课程育人:精良选材,精心设计,在潜移默化中塑造学生正确的世界观、人生观、价值观,培养思辨能力,提升综合文化素养,落实立德树人根本任务。
传承语言传统:传承原版教材对语言的精细训练,在语言练习编写上注意纵向连贯和横向配合,循序渐进,梯度合理,语言训练更具系统性。
提升人文素养:选文体裁多元、题材丰富、内容新颖,涉及人际关系、社会文化、人与自然等各个方面,主题深刻,议题广泛,重视文化内涵和人文价值。
 
所选文章更深、更难、更有挑战性,更能体现当代英语的文采与风范。
为了增加语言素材的输入,文章长度有所增加。不再简化文字,不再控制生词数量,尽量保持原汁原味。要求学生在接近实战条件下提高自己的理解力、欣赏力和语言运用能力。
扩大了题材范围,给予课文内容更多关注。选篇内容涉及中西文化交流中更深层、更微妙、更尖锐复杂的问题。这些改变对学生的知识结构提出了更高的要求。尤其重要的是:在编写课后练习时有意识地大力加强了批判性思维能力的培养,鼓励学生开动脑筋,独立思考,对课文中的各种观点进行认真的分析和评议。
强调语言能力的提高要更加紧密地结合思想的表达。词汇方面不再强调基础阶段中的词形变化、语法规则、基本词汇、常用短语与句型的运用。对词汇的关注不再停留在一般字面上的意义和用法,而是引导学生发现文字的各种引申意思,学习文字字面意思以外的更加深奥的内涵,学习各种修辞手法以及它们对文字意义的微妙影响,学习根据上下文判断字里行间隐含的意思。
要求学生有更高的自学能力:要求学生自己发现并解决问题;要求学生学会使用各种手段收集资料,提高他们研究问题的能力。要淡化学生对传统考试的依赖,强化他们对语言、知识和思想的自觉吸收。

 

杨立民
北京外国语大学教授。主要研究方向为:美国思想史、美国政治等。具有丰富的教材编写经验,曾经参与编写过三套影响较大的英语专业教材。1976年参与北外英语系教材组编写CollegeEnglish四册;1985年与徐克容教授重编CollegeEnglish第三、四册;2001年担任总主编,编写了“现代大学英语系列教材”,涵盖了基础阶段各个课程,并先后被评为“十五”、“十一五”国家级规划教材。1959年毕业于北京外国语大学英语系,留校任教至今。1980年作为访问学者赴美国马萨诸塞州州立大学进修,攻读美国史。1983—1986年担任英语系主任。1986年赴哈佛大学深造,专攻美国思想史。杨立民教授长年从事英语专业基础课教学工作,积累了丰富的教学经验。讲授的“专业英语精读”课被评为“国家级精品课程”。2006年荣获“第二届北京市高等学校教学名师奖”。2007年以杨立民教授为带头人的英语学院英语专业教学团队荣获“国家级优秀教学团队”称号。
梅仁毅
北京外国语大学英语学院英语系教授、美国研究中心主任。主要研究方向包括美国外交史、中美关系史、美国政治、国际关系。任美国研究中心主任。曾被聘为澳大利亚悉尼大学、英国兰开斯特大学、美国宾州州立大学、威斯康星大学、日本青山学院大学客座教授和澳大利亚国立图书馆研究员。在国内各类较有影响的相关学术刊物上发表论文多篇。现为中华美国学会理事、中美关系史学会理事。1957年北京外国语学院英语系毕业,1958-1960年在北外作研究生学习,1960年开始在北外任教,1982-1983年作为早期富布赖特访问学者,在美国耶鲁大学从事美国战后外交史研究。
梁泓
梁泓,任教于北京外国语大学英语学院。主教英语精读、口语、听力等课程,曾获北京外国语大学基础阶段外语教学“陈梅洁”奖,其教学严谨、自然且具有启发性,广受学生欢迎。曾参与编写教材《美国研究读本》、《现代大学英语》,参与翻译《中国参与世界》,《为什么20世纪是美国的世纪》。
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