《外语教育研究前沿》2026年第4期共11篇文章，包含4个栏目。本期特设“新时代外语教师教育与发展研究专栏”，关注技术赋能与跨学科素养的深度融合，揭示教师认知发展与能动性的微观机制，并聚焦外语教师教育家精神涵养的路径构建，从技术融合、能力框架、认知机制、生态能动性、精神涵养等多元视角，共同绘制了新时代外语教师发展的学术图景。“外语教材”栏目分析高校外语教师教材编写动机的变化情况，探讨职业英语教材思政内容与语言学习互融的框架构建与应用，以及AI赋能多模态教学资源开发与活动设计的原则与应用。“外语学习”栏目考察英语学习者多模态写作策略使用及影响因素。“书评”栏目评介了《劳特利奇二语习得与输入加工手册》一书。