《外语教育研究前沿》2023年第1期包含五个栏目，12篇文章。“中国特色外语教育教学理论与实践研究专栏”的3篇文章分别探讨外语课堂教学创新研究的维度、类型及论文撰写；总结教学研究过程与学术论文呈现的不同特点及从转化原则；从“创新维度”与“创新类型”评析中国高校英语演讲教学实证研究文章。“外语学科的国别与区域研究专栏”的2篇文章探讨了外语学科主导的国别与区域研究的概念、内涵、定位与内容；考察了我国高校日语学科与区域国别学的融合发展路径。“外语教学”栏目的3篇文章分别阐释了评教互动研究所面临的挑战及其发展方向；考察了苏格拉底圈在英语专业写作教学中的运用和思辨能力的融合培养；对高水平组学生的大学英语翻转课堂模式开展了实证研究。“外语学习”和“外语教材”栏目各刊发了2篇文章，呈现了3种形式聚焦教学时机对不同水平英语学习者习得难语法点的显性和隐性知识的效果；英语议论文写作中同伴反馈的特征和投入情况；思辨能力融入外语教材编写的路径；国际期刊中二语教材文化内容实证研究的发展现状。