本期包含12篇文章。在“热点聚焦”专栏中，教育部高等教育司吴岩司长以《抓好教学“新基建”，培养高质量外语人才》为题，对新发展阶段高等外语教育创新发展明确新要求，作出新部署。“百年外语教育专题”专栏文章以中国共产党百年征程为背景，总结和梳理党在不同历史时期为实现“救国济民”“立国安民”“富国兴民”“强国裕民”等目标而开展的外语教育。“外语教学”栏目3篇文章分别基于教师反思探讨了大学英语课堂对话教学，综述了国内外英语口语自动评分研究，对《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》（扩展版）进行了解读。“外语教材”专栏的两篇文章分别对新中国70年商务英语教材发展和研究现状以及中外商务英语教材跨文化元素进行了分析。“外语学习”栏目3篇文章分别对非英语外语专业大学生学习动机进行了调查研究，对30年的授课型二语习得研究和二语互动能力研究进行了回顾和述评。两篇书评对《产出导向法：中国外语教育理论创新探索》《课堂环境下的语言社会化：文化、互动与语言发展》进行了评介。