我国多民族地区英语三语习得研究
主审:
总主编:
主编:
副主编:
编者:
作者:陈建林
译者:
书号:978-7-5213-3634-4
出版日期:2022/06/01
定价:68.9
图书信息配套资源
本书从心理语言学视域出发,研究藏- 汉- 英三语者语言习得中的认知特点和习得规律。从世界范围来看,我国多民族地区学生英语三语学习是一种十分独特的语言习得与使用生态,开展相关研究有助于开拓三语习得新的研究领域,对于构建中国特色三语习得研究理论框架、发挥国家通用语言文字作用、提高多民族地区学生外语水平、培养具有国际视野与中国情怀的外语人才具有重要的理论和现实意义。
相关图书
思辨英语教学研究:理论与实践
机器翻译质量深度评析与人机协同翻译
教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究
比较文学与跨文化研究 2021.1(张炜专辑)
“励耘”学术素养:基础学科拔尖创新人才大学英语课程体系建构研究
中国大学生英语口语自我概念发展个案研究
2016-2020年中国大学生英语沟通能力发展报告
文体学:中国与世界同步—首届国际文体学学术研讨会暨第五届全国文体学研讨会文选
目录
完成教师认证,即刻下载资源
如遇问题,请联系客服400 898 7008(电话、QQ同号)或扫码关注“外研社官方服务号”进行咨询
X