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《中国高校英语教师专业发展环境研究》是基于我国首项聚焦外语教师专业发展环境的规模性实证研究成果。该书选题前沿，直面当下外语教育教学改革中教师在认知、情感和行为方面的复杂样态；理论思路前沿，且与方法论在哲理上相融；成果呈现多维度、多层次创新，对我国教育教学改革进程中的环境研究、教师专业发展和优质环境建构具有重要启示意义。
吴一安
吴一安，1982年8月赴美国夏威夷大学 English as a Second Language& #40;ESL& #41;系进修，1984年8月获文学硕士学位；又于1992年10月赴英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心深造，1993年11月获哲学硕士学位，1997年5月获哲学博士学位。2010年研究生考试英语命题组长。
研究领域：应用语言学，语言学。
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